中秋咏月诗词三首（导学案）.docVIP

中秋咏月诗词三首 十五夜望月（王建） 水调歌头（苏轼） 我的思念是圆的（艾青） 【三维目标】 知识与能力 联系作品的文化背景，了解民俗文化的丰富内涵。 过程与方法 让学生理解诗词所表达的思想感情。 情感、态度与价值观 情景交融，想象丰富。 【教学重难点】 1．诗词所表达的思想感情。 2．富有表现力的语言。 【教学法】在诵读基础上完成教学 【课时】三课时 第一课时 【课时目标】 学习《十五夜望月》 【预习导学】 1．导入新课 “诵明月之词，歌窈窕之章”这是历代文人墨客的雅事，今天我们将通过三首咏月诗词来学会如何赏析这些名句佳作。 2．作者链接 王建（约767－约831） 唐诗人。字仲初，颍川（今河南许昌）人。家贫，“从军走马十三年”，居乡则“终日忧衣食”，四十岁以后，“白发初为吏”，沉沦于下僚，任县丞、司马之类，世称王司马。他写了大量的乐府，同情百姓疾苦，与张籍齐名。 苏轼(1037～1101)，字子瞻，号东坡，我国北宋著名的散文家和诗人，出生于四川眉山。与父苏洵、弟苏辙合称为“三苏”，都是“唐宋八大家”之一。苏轼少年承受家学，在蜀中读书，22岁中进士，深受欧阳修赏识。曾官至礼部尚书，后因反对王安石新法而被贬黄州。 艾青(1910--1996),原名蒋海澄，笔名莪伽、克阿、林壁等。浙江金华人。1928年就读于杭州 西湖艺术学院，次年留学法国。1932年参加中国左翼美术家联盟。