人教版九年级上册第五单元第20课《香菱学诗》教案.docVIP

《香菱学诗》教案 ?教学目标：? 1、学习香菱苦学、乐学、善学的求学精神?2、了解香菱的身世经历，关注红楼女子的命运?3、理解《红楼梦》的主题思想，提高古典文学修养 教学难点：体会作者的赞美之情，从而深入理解《红楼梦》的主题思想。 教学过程： 一、导入新课? 同学们，每当我轻轻翻开那带着浓浓墨香的《红楼梦》时，我总是钦佩于作者的旷世之才，感伤于故事的离合悲欢，伤怀于人物的悲惨命运；每次读到香菱，心中总有一种别样的情感，萦绕心间，挥之不去，难以释怀。今天我要和同学们一起再次走进《香菱学诗》，去感受那个孤独灵魂背后的故事，希望能和同学们进行一次心灵的撞击。? 板书课题：香菱学诗? 二、作者和写作背景：《红楼梦》是我国古典小说中一部伟大的现实主义作品。它以贾、史、王、薛四大家族为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主要线索，描写了贾家荣、宁二府由盛而衰的过程，在充分揭露地主阶级贵族集团腐朽本质及其必然没落的历史命运的同时，也歌颂了这个阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴隶的反抗行为。书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙凤、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书规模宏大，结构严谨，不仅镜子般地反映了封建社会晚期广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及了我国古代的文化常识，如官制、仪礼、建筑学、医学、音乐、绘画等，有着“中国封建社会的百科全书”之称。 曹雪芹（1724？—1764年），名