洋流的分布及其意义.ppt

概念： 合作探究 读世界洋流分布图，归纳表层洋流分布 规律,完成导学案第2页“一、世界表层洋流 的分布”的第4个问题。 1.中低纬度海区 以副热带（南北纬30°）为中心的大洋环流 (北顺南逆，东寒西暖 ) * * 赫 章 二 中 朱德坤 TITANIG 1912年4月10日，泰坦尼克号从英国南安普敦出发，计划 的目的地为美国的纽约。但在4月14日晚11点40分，泰坦 尼克号在北大西洋撞上冰山（大约在42°N ,50°W附近) 后沉没，1503人葬生海底，造成了当时在和平时期最严重 的一次航海事故，也是迄今为止最广为人知的一次海难。 “泰坦尼克号”首航没有进入北极海区，那么，使船沉没的冰山是怎样进入纽芬兰海域的呢？ 赫 章 二 中 朱德坤 课标要求： 运用地图，归纳世界洋流的分布规律 说明洋流对地理环境的影响 课标要求： 运用地图，归纳世界洋流的分布规律； 说明洋流对地理环境的影响。 高考考纲原文： 世界洋流分布规律； 洋流对地理环境的影响。 解读： 运用地图，归纳出世界洋流的分布规律； 能够举例说明洋流对地理环境的影响。 一、洋流的概念和性质 二、洋流的分布规律 三、洋流对地理环境的影响 又叫海流，是指大洋表层海水常年大 规模沿一定方向进行的较为稳定的流动。 暖流：洋流水温比流经海区温度要高。 寒流：洋流水温比流经海区温度要低。 性质 按性质可以分为两类：暖流和寒流 一、洋流的概念和性质 盛行风，洋流在 前进时，还受地转偏向力、陆地阻挡等 因素影响。完成导学案第1页【温故知新】 洋流的主要动力： 世界洋流分布图 冬季 方法：联想记忆法 规律总结 练习：请根据上图完成导学案第3页的绘图题。 要求：1、独立思考，提出问题。 2、前后排就近分组进行讨论。 3、组内形成统一认识，记录讨论要点, 推荐同学作答（或进行随机抽查)。 二、世界表层洋流分布规律： 以副极地（北纬60°）为中心的大洋环流 (北逆南无，东暖西寒 ) 南半球西风带:西风漂流（自西向东） 南极环流：围绕南极大陆逆时针方向运动 冬季:逆时针（向西流） 3.北印度洋在季风（夏季西南风，冬季东北风。）影响下形成季风环流 2.中高纬度海区 夏季:顺时针（向东流） 1、爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯 所处的纬度差不多，但1月份都柏林 的气温为8℃时，圣约翰斯的气温通 常在0℃以下，为什么？ 2、图中的 表示纽芬兰渔场，该渔 场形成的主要条件是什么？ 3、哥伦布第一次从欧洲去美洲时，走了图中A、B 两条不同的路线。有趣的是走距离较短的A路线用 了37天，而走距离较长的B路线只用了22天，为什么？ 4、1978年3月，一艘油轮在英吉利海峡附近失事， 使2.95亿升原油泄入海中，你认为洋流会给海上 石油污染带来什么影响？ 读图探究 寒流降温减湿，暖流增温增湿； 寒暖流交汇处和上升流处容易形成大型渔场； 顺洋流省时、省燃料；携带冰山不利于海运； 寒暖流交汇处和中低纬寒流附近容易产生海雾，不利于海运； 加快被污染海区的净化速度，但同时扩大污染范围。 三、洋流对地理环境的影响 1．对气候的影响 2．对海洋生物分布的影响 3．对航海业的影响 4．对海洋环境的影响 节选自2014贵州省适应性考试 作业： 请用几何图形绘制世界地图 的简图，并在图上画出世界主要 的洋流。 联想记忆法： 利用事物间的联系通过联想进行 记忆的方法。联想是由当前感知或思 考的事物想起有关的另一事物，或者 由头脑中想起的一件事物，又引起想 到另一件事物。 形象联想记忆法 把所需要记忆的材料同某种具体的 事物、数字、字母、汉字或几何图形等 联系起来，借助形象思维加以记忆。形 象联想既有利于激发兴趣、调动学习的 积极性，又有利于加深记忆。如新疆的 地形特征可与新疆的“疆”的右半部分联 系起来，“三横”表示三山即阿尔泰山、 天山和昆仑山：“两田”表示两大盆地即 准噶尔盆地和塔里木盆地。又如意大利 的轮廓图像高跟靴子。