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- 2017-10-14 发布于江西
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人教版63实数第二课时课件ppt
6.3实数(2) 九龙山初中七年级数学备课组 杨成 例题 (1)分别写出- , 的相反数; 3.实数运算 当数从有理数扩充到实数以后,实数之间不仅可以进行加 减 乘 除 乘方运算,又增加了非负数的开平方运算,任意实数可以进行开立方运算。进行实数运算时,有理数的运算法则及性质等同样适用。 计算 * (1)会求实数的相反数和绝对值。 (2)实数的绝对值性质探究。 (3)实数运算:加,减,乘,除,乘方,开方 学习目标 1.无理数 (1)无限不循环小数叫做________. (2)无理数的常见形式: 无理数 ①圆周率π及一些含有π的数; ②开不尽方的数,如 ; ③有一定的规律,但不循环的无限小数,如 0.101 001 000 1…. 2.实数的概念 有理数 无理数 ________和________统称实数. 2 3.实数的分类 (1)按定义分类: 一一对应 点 实数 4.实数与数轴上的点的对应关系 (1)实数与数轴上的点是________的. 即每个实数都可以用数轴上的一个____来表示; 反过来,数轴上的每一个点都表示一个______. (2)在数轴上的两个点,右边的点表示的实数总比左边的点 表示的实数大. 1.无理数也有相反数吗?怎么表示? 2.
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