2014人教版政 治总复习优化指导课件 选修5 专题5 家庭与婚姻.pptVIP

2014人教版政 治总复习优化指导课件 选修5 专题5 家庭与婚姻.ppt

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2014人教版政 治总复习优化指导课件 选修5 专题5 家庭与婚姻

一、构建和睦家庭 1.家庭成员间的关系 (1)内容:家庭成员间的关系有父母、子女、夫妻、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女……这些关系既包含着亲情与爱情,也体现着一种民事权利和义务。 (2)准则:婚姻法为处理家庭成员间的权利与义务关系提供了准则。 (3)在家庭成员间的各种关系中,父母子女关系与我们的联系最为密切。 家庭是指以婚姻和血缘关系为基础的社会单位,包括父母、子女和其他共同生活的亲属在内。上述家庭成员间的关系就是依据婚姻和血缘关系进行划分而产生的。 2.父母对子女的义务 (1)根据婚姻法的规定,父母对子女最重要的义务是抚养和教育义务。 根据婚姻法的规定,父母与子女间的关系,不因父母离婚而消除。离婚后,子女无论由父亲或母亲直接抚养,仍是父母双方的子女;父母对于子女仍有抚养教育的权利和义务。 (2)父母还有保护和教育未成年子女的义务。 3.子女对父母有赡养扶助的义务 (1)无论在道德上还是在法律上,赡养父母,为父母提供物质上、经济上的帮助都是子女不可推卸的义务。 (2)所有具有赡养能力的子女都应当赡养父母,给付一定的赡养费用。 (3)扶助,是指子女应该在精神上、生活上给予父母关心和照料。 4.非婚生子女的权利与义务 (1)婚姻法规定,非婚生子女享有与婚生子女同等的权利,任何人不得加以危害和歧视。 (2)不直接抚养非婚生子女的生父或生母,应当负担子女的生活费和教育费,直到子女独立生活为止。 (3)养父母和养子女间的权利和义务、继父母和受其抚养教育的继子女间的权利和义务,适用婚姻法对父母子女关系的有关规定。 非婚生子女对养父母也有赡养扶助的义务。 5.保护家庭成员的权利 (1)侵犯家庭成员的权利、破坏家庭和睦的行为主要有:遗弃、家庭暴力、虐待等。 (2)制止侵犯家庭成员权利、破坏家庭和睦行为的措施: ①遗弃未成年人的,依照刑法追究刑事责任。 ②实施家庭暴力或虐待家庭成员,受害人有权提出请求,居民委员会、村民委员会以及所在单位应当予以劝阻、调解。 ③公安机关应当依照治安管理处罚法的规定予以行政处罚。 辨析:非婚生子女不享有婚生子女同等的权利。 解析:该题是一道全误型辨析题,非婚生子女与婚生子女享有同等的权利。 答案:(1)婚姻法规定,非婚生子女享有与婚生子女同等的权利,任何人不得加以危害和歧视。 (2)不直接抚养非婚生子女的生父或生母,应当负担子女的生活费和教育费,直至子女能独立生活为止。 (3)所以,上述说法是错误的。 二、法律保护下的婚姻 1.结婚的含义 (1)含义:结婚是男女双方按照法律规定的条件和程序,确立婚姻关系的重要民事法律行为,是夫妻关系和家庭关系的起点。 (2)正确对待结婚 ①态度:树立正确的婚姻观念,破除“门当户对”或以金钱、门第等条件作为婚姻基础的落后观念。 ②原则:婚姻自由,一夫一妻,男女平等,保护妇女、儿童和老人的合法权益,实行计划生育等。 婚姻是重要的民事法律行为,婚姻关系在社会生活中占据非常重要的地位。婚姻关系既要符合法律规范,也要符合道德规范,而且还必须建立在一定的物质基础之上。没有物质保障的婚姻是不牢固的婚姻。 2.结婚的条件 首先,结婚必须男女双方完全自愿。这里的“自愿”要求双方完全、真正自愿。 其次,男女双方必须达到法定婚龄。婚姻法规定,结婚年龄,男不得早于22周岁,女不得早于20周岁。晚婚晚育应予鼓励。 再次,结婚必须符合一夫一妻制。 最后,禁止男女双方在两种情况下结婚:一是直系血亲或三代以内的旁系血亲禁止结婚,这是基于优生学规律和社会伦理道德的要求所作的规定;二是如果一方或双方患有医学上认为不应当结婚的疾病,也不能结婚。 3.结婚的程序 (1)结婚登记 ①含义:符合结婚条件的男女双方采取一定的方式,履行一定的手续,以表明本人要求结婚的意愿,并接受相关机关对法定条件的审查,以确认婚姻关系。 ②作用:确认夫妻关系合法有效,巩固和确认夫妻双方权利义务。 (2)结婚登记的程序 ①申请。②审查。③批准。 张老先生于10多年前丧偶,一直未再婚,自己既当爹又当妈,把儿子抚养成人。儿子大学毕业后成家立业,张老先生独居日久,深感孤独寂寞。在一次社区老人聚会中,张老先生偶遇离异的沈老太太。相似的人生经历、共同的兴趣爱好,令两人颇感慰藉,他们遂决定共同生活。双方儿女得知后均表示反对。张老先生的儿子称,如果父亲再婚,就断绝父子关系,不再赡养老人。沈老太太的女儿觉得母亲这么大年纪还要再婚,自己很没面子,便对母亲说,如果再婚,宁可放弃继承权,也不会再管她的任何事。 (1)子女是否有权利干涉父母的再婚?为什么? (2)张子、沈女能否以断绝父子关系,放弃继承权为由拒绝赡养父母?请简要说明理由。 解析:细读案例,根据家庭婚姻的知识分析,要先明确案情中事实之间的关系,最后确

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