2014学年高二政 治课件：1.2.3聚焦文化竞争力3（新人教版必修3）.pptVIP

8 如果一对白人夫妇把他们刚刚出生的白人婴儿托付给一个普通的中国家庭抚养大，那么小孩一定是说汉语并习惯用筷子吃饭的。这说明（ ） A.文化不是遗传的，而是人类在后天通过学习获得的。 B.文化是人的一种本能。 C.人的文化素养的形成完全是由他所生活的家庭决定的。 D.文化现象本身是没有国界和地域之分的。 一个没有独立文化的民族犹如一盘散沙，只能在屈辱中生存，在解体、灭亡的边缘徘徊。这一观点说明（ ） A. 文化的力量深深熔铸在民族的凝聚力之中。 B.文化已经成为综合国力的重要标志。 C. 文化在综合国力竞争中越来越突出。 D.文化发展面临严峻的挑战。 不定项选择题 1、尽管已经在国外定居了几十年，闽籍华裔陈先生一家还是喜欢喝乌龙茶，吃饭习惯用筷子，见到家乡人仍讲地道的家乡话。这说明 A中华文化具有保守、独立和封闭的特点 B文化是维系民族认同的重要纽带 C文化影响具有深远持久的特点 D文化习俗具有相对稳定性 BCD 2．我国古代婚礼分六个阶段，称为“六礼”，依次为纳采、问名、纳吉、纳征、请期、亲迎，与现在的婚礼有巨大的差别。关于这种变化，说法不正确的是 A这种变化对社会发展起着积极作用 B这种变化减少了婚礼的可观性与乐趣 C传统文化的具体内容应该应时而变 D这种变化对人的发展起着消极的影响 3、文化是人们社会实践的产物，是人类全部精神活动及其产品。下列选项中属于文化现象的是 A、世界观、人生观、价值观 B、自然科学和技术、语言和文字 C、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 D、国家政权机关的组织形式 BD ABC 4、社会实践是文化创造和发展的重要根源，其表现为 A、文化创新的需要；来自社会实践 B、文化创新的动力，来自社会实践 C、文化创作的成果要服务于社会实践 D、文化创作的灵感最终来自社会实践 ABD 5 (不定项)2005年7月7日，《伟大胜利》大型主题展览在中国人民抗日战争纪念馆隆重开幕。这是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年纪念活动的重要组成部分，是我们铭记中国人民抗日战争历史，深入进行爱国注意教育的生动教材。之所以要深入进行爱国主义教育，是因为 ( ) A.优秀文化能够增强人的精神力量 B.文化作为一种精神力量，可以转化为物质力量 C.健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径 D.它能培养人们具有健康向上的思想观念和道德风尚 ABCD 简答题 文化对人的影响是我们每个人都可以体验到的。文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 （1）文化对人的影响表现在哪些方面？（6分） （2）文化对人的影响有什么特点？（4分） （1）文化对人的影响表现在以下两个方面：①文化影响人们的交往行为和交往方式。不同时代、不同民族、不同地域，以及不同阶级、阶层的人们，进行各种社会交往的方式，都带有各自文化的印记，交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。②文化影响人们的实践活动，认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物角度以及认识的广度和深度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择，影响不同思维方式的形成。（6分） （2）①文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。②文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式的其他各个方面，都是深入持久的。（4分） 辩析题 社会的发展必将带来人的全面发展 （1）社会的发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。社会越发展，人的物质文化条件越充分，就越能推动人的全面发展。同时人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造的越多，因此，推动社会发展的时候也要关注人的全面发展。（4分） （2）人的全面发展，表现为人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面的全面提高。要实现人的全面发展，必须自觉学习，主动接受健康向上的文化影响，积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，培养健全人格。（4分） （3）我们既要看到社会发展对人的全面发展的重要作用，同时又要看到人的全面发展不是一个自然而然的过程。我们要努力学习科学文化知识，提高自己的思想道德素质和身体素质，实现全面发展。（3分） 论述题 材料一：20世纪中叶,面对超级大国的武力威胁和核讹诈,我国在技术基础薄弱而又得不到外部支持的情况下,相继制造出原子弹、导弹和人造地球卫星。 材料二：2003年10月15日,神舟五号载人飞船腾空而起;我国成为独立自主地完整掌握载人航天技术的少数几个国家之一。