【专题通关攻略 世纪金榜】2017届高三数学(文)二轮(新课标)专题复习课件:高分专项提能3.2.2 .pptVIP

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【专题通关攻略 世纪金榜】2017届高三数学(文)二轮(新课标)专题复习课件:高分专项提能3.2.2

第二讲  填空题压轴题突破 压轴热点一 三角函数的图象、性质与解三角形 【典例1】(2014·全国卷Ⅰ)如图,为测量山高MN, 选择A和另一座山的山顶C为测量观测点.从A点测得M点 的仰角∠MAN=60°③,C点的仰角∠CAB=45°①以及 ∠MAC=75°②;从C点测得∠MCA=60°②.已知山高 BC=100 m①,则山高MN=_______m. 【信息联想】 信息①:看到在△ABC中,BC=100,∠CAB=45°,想到利用解Rt△知识可得AC. 信息②:在△AMC中,看到∠CAM=75°,∠ACM=60°,想到利用内角和定理可求∠AMC,再利用正弦定理求AM. 信息③:在Rt△AMN中,看到∠MAN=60°,想到可解此Rt△求MN. 【解题流程】 第一步:在Rt△ABC中,求AC. 如图, 在Rt△ABC中,BC=100,∠CAB=45°,所以AC=100 . 第二步:求AM. 在△AMC中,∠CAM=75°,∠ACM=60°,所以∠AMC=45°. 由正弦定理知 所以AM=100 . 第三步:求MN. 在Rt△AMN中,∠NAM=60°, 所以MN=AM·sin60°=150(m). 答案:150 【规律方法】 1.利用正、余弦定理解三角形的技巧 没有图的需作出正确的示意图.利用正、余弦定理先解够条件的三角形,然后逐步求解其他三角形.有时需设出未知量,由几个三角形列出方程或构造方程组,求解即可. 2.求解三角函数图象与性质问题的技巧 首先利用三角恒等变换化简所给三角函数式,再利用函数图象变换,求解单调区间(单调性)、周期性、奇偶性、对称性、最值的相应方法进行求解. 【押题预测】 1.已知函数f(x)=sin ,将y=f(x)的图象向右平移 个单位长度后,得到函数g(x)的图象,若动直线x=t与函数y=f(x)和y=g(x)的图象分别交于M,N两点,则|MN|的最大值为________. 【解析】f(x)=sin , g(x)= 所以|MN|=|f(t)-g(t)|=|sin - sin | = |cos2t|, 则cos2t=±1时,|MN|的最大值为 . 答案: 2.已知a,b,c分别是△ABC三个内角A,B,C所对的边,且满足(2c+b)cosA+acosB=0,若a=4,则△ABC的面积的最大值是________. 【解析】已知等式(2c+b)cosA+acosB=0, 利用正弦定理化简得:(2sinC+sinB)cosA+sinAcosB=0, 整理得:2sinCcosA+sinAcosB+cosAsinB=2sinCcosA+sin(A+B)=0. 即2sinCcosA=-sin(A+B)=-sinC. 因为sinC≠0,所以 由余弦定理得:a2=b2+c2-2bccosA, 即16=b2+c2+bc≥2bc+bc=3bc, 所以bc≤ , 所以S△ABC= bcsinA≤ , 则△ABC面积的最大值为 . 答案: 压轴热点二 数列及与其他知识的综合问题 【典例2】(2014·全国卷Ⅱ)数列{an}满足 【信息联想】 信息①:看到an+1= ,想到由此探索该数列的性质. 信息②:看到a8=2求a1,想到利用探索得到的数列{an} 的性质递推得到a1. 【解题流程】 第一步:探索出数列{an}的周期. 因为an+1= , 所以an+1= 所以周期T=(n+1)-(n-2)=3. 第二步:由a8及周期性求a1. 所以a8=a3×2+2=a2=2,而a2= , 所以得a1= . 答案: 【规律方法】由递推关系求解数列问题的一般思路 (1)利用an= 将递推关系转化为数列{an}的项间的递推关系或数列{Sn}的项Sn间的递推关系. (2)根据项间的递推关系,利用代数的变形技巧变形.根据其结构特征采用累加法、累乘法、迭代法、构造法或转化为基本数列(等差数列或等比数列或周期性数列)等方法求得通项公式. (3)利用研究数列的相关性质方法求解有关问题. 【押题预测】 1.已知数列{an}中,an0,a1=1,an+2= ,a100=a96,则 a2 016+a3=__________. 【解析】因为a1=1, 2.已知f(x)= ,x≥0,若f1(x)=f(x),fn+1(x)= f(fn(x)),n∈N*,则f2017(x)=____________. 【解析】f(x)= 因为x≥0,所以1+x≥1, 所以 ≤1,所以1- ≥0, 即f(x)≥0,当且仅当x=0时取等号, 故当x=0时,fn

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