【世纪金榜】2016-2017学年人教版高中数学必修二精讲优练课件：第二章 点、直线、平面之间的位置关系 2.1.32.1.4 .pptVIP

【补偿训练】已知下列命题: ①若两个平面α∥β,a?α,b?β,则a与b是异面直线; ②若两个平面α∥β,a?α,b?β,则a与b一定不相交; ③若两个平面α∥β,a?α,b?β,则a与b平行或异面; ④若两个平面α∩β=b,a?α,则a与β一定相交. 其中正确命题的序号是　　　　　(将你认为正确的命题的序号都填上). 【解析】①错,a与b也可能平行;②对,因为α∥β,因为α与β无公共点.又因为a?α,b?β,所以a与b无公共点;③对,由已知可得:a与b无公共点,那么a∥b或a与b异面;④错,a与β也可能平行. 答案:②③ 易错案例 柱体、锥体、台体结构特征的判断 【典例】设P是异面直线a,b外的一点,则过P与a,b都平行的平面是 　 ( ) A.有且只有一个　　　　　　　B.恰有两个 C.没有或只有一个　　　　　 D.有无数个 【失误案例】 【错解分析】分析解题过程,你知道错在哪里吗? 提示:错误的根本原因是因为对空间概念理解不透彻,对P点位置没有作全面地分析,只考虑了一般情况,而忽略了特殊情形,即点P与直线a(或b)确定的平面与另一条直线平行时满足条件的平面就不存在了. 【自我矫正】选C.第一种情况:如图,过P作a1∥a,b1∥b.因为a1∩b1=P,所以过a1,b1有且只有一个平面. 第二种情况:当直线a(或b)与点P确定的平面恰与直线b(或a)平行时,与a,b都平行的平面就不存在了. 综上可知选C. 【防范措施】位置关系考虑要全面 在解答直线与平面、平面与平面位置关系的有关问题时,要思考全面,并结合实例,想象所有可能情况.如本例中易漏掉“点P与直线a(或b)确定的平面与另一条直线平行”的情况.同时也要重视文字语言、图形语言和符号语言的相互转化和应用. 2.1.3　空间中直线与平面之间的位置关系 2.1.4 平面与平面之间的位置关系　 位置关系 直线在平面内 直线在平面外 直线与平面相交 直线与平面平行 公共点 无数个 1个 0个 符号表示 a?α a∩α=A a∥α 图形表示 【知识提炼】 1.直线与平面的位置关系 位置关系 平行 相交 图示 表示法 α∥β α∩β=a 公共点个数 __个 _____个 2.两个平面的位置关系 0 无数 【即时小测】 1.思考下列问题: (1)“直线与平面不相交”与“直线与平面没有公共点”是相同的意 义吗? 提示:不是.前者包括直线与平面平行及直线在平面内这两种情况,而 后者仅指直线与平面平行. (2)平面平行有传递性吗? 提示:有.若α,β,γ为三个不重合的平面,则α∥β,β∥γ?α∥γ. (3)分别位于两个平行平面内的两条直线有什么位置关系? 提示:分别位于两个平行平面内的直线一定无公共点,故它们的位置关系是平行或异面. 2.直线l与平面α有两个公共点,则　(　　) A.l∈α　　　B.l∥α　　　C.l与α相交　　　D.l?α 【解析】选D.根据公理1可知,l?α. 3.若M∈平面α,M∈平面β,则不同平面α与β的位置关系是　(　　) A.平行 B.相交 C.重合 D.不确定 【解析】选B.由公理可知,平面α与平面β相交. 4.如图所示,用符号语言可表示为　(　　) A.α∩β=l B.α∥β,l∈α C.l∥β,l?α D.α∥β,l?α 【解析】选D.由图知平面α与平面β平行,直线l在平面α内,则α∥β,l?α. 5.已知平面α∥平面β,直线a?α,则直线a与平面β的位置关系为　　　　　. 【解析】因为α∥β,所以α与β无公共点, 因为a?α,所以a与β无公共点,所以a∥β. 答案:a∥β 【知识探究】 知识点1 直线与平面之间的位置关系 观察图形,回答下列问题: 问题1:电线杆、电线所在直线与地面各有什么位置关系?如何表示? 问题2:电线在地面的影子所在直线与地面是什么位置关系? 【总结提升】 1.直线与平面的位置关系 直线与平面有三种位置关系:平行、相交和在平面内. 2.直线与平面位置关系的画法 (1)画直线l在平面α内:如图a所示: 要求:表示直线l的线段只能在表示平面α的平行四边形内,而不能有部分在这个平行四边形外. (2)画直线l与平面α相交:如图b所示: 要求:表示直线l的线段必须有部分在表示平面α的平行四边形之外,这样既能与表示直线在平面内区分开来,又具有较强的立体感. (3)画直线l与平面α平行:如图c所示: 要求:最直观的画法是用来表示直线l的线段在表示平面α的平行四边形之外,且与此平行四边形的一边平行. 知识点2 平面与平面之间的位置关系 观察图形,回答下列问题: