河南省长垣县第十中学高中政 治新人教版必修二课件：1.1.1《人民民 主专政：本质是人民当家作主》课件1.pptVIP

【学习目标】 1.识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的必要性。　　 2. 从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。 3. 通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。  根据材料并结合教材第4页的相关内容思考：（1）比较两次洪灾发生的不同时代，从社会制度方面思考，中国发生了哪些根本性变化？  　　　 提示：1931年发生洪灾时，当时中国正处于半殖民地半封建社会时期。社会制度腐败，国家一盘散沙。1998年发生洪灾时，我国的社会制度是社会主义制度，政通人和，能集中力量办大事。 （2）比较两次抗洪救灾的过程，从国家政权方面思考，中国发生了哪些根本性变化？  提示：1931年发生洪灾时，国家政权掌握在大地主大资产阶级手中，为少数人利益服务。1998年时，国家政权掌握在人民手中，实行人民民主专政，人民当家作主，国家政权是为广大人民利益服务的。（即已经建立了人民民主专政的国家政权。） 【探究二】 目前，我国各级人民代表大会的代表共有280多万人。各级人大代表来自各民族、各行业、各阶层、各党派，具有广泛的代表性。各级人民代表大会中均有相当数量的工人、