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- 2017-10-25 发布于浙江
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PEP Book4 Recycle 2 第二课时 教
学
目
标
与
要
求 1、能熟练拼写4-6单元中要求掌握的单词和句子并用重点句型造句。。
2、能读懂Read and think的短文并做出正确判断。
重点 本课时的重点是对话中出现的生词及新语言。 难点 能熟练拼写4-6单元中要求掌握的单词和句子并用重点句型造句。 教具 录音机及录音带,单词卡片. 教学环节 师生活动
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准备活动 Let’s sing.
复习歌曲 “Animals on the bus”,每小组扮演一种动物,边唱边表演,并模仿出动物的叫声。
2、Spelling game
复习四会单词:教师出示四会词卡片,要求学生快速拼读并用词造句,可以小组竞赛的形式展开。
3.模仿P83页Let’s play部分,做接龙游戏。
教学环节 师生活动
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新
知
呈现 1.教师提问:Can you use a computer? Can you send an e-mail to your friends? Now, John’s grandma received an E-mail from John. Can you understand it? Let’s read together.
2.让学生
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