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微信公众平台在置入 PICC 患者健康教育中的应用效果
2017 6 June 2017
年 月 护 理 学 报 ，
64 24 12 Journal of Nursing China Vol.24 No.12
第 卷第 期 （ ）
【健康管理】
微信公众平台在置入PICC 患者健康教育中的应用效果
金晓静，孙彩霞，卫 庆，王 蕾，唐惠娟
（温州医科大学附属第一医院，浙江温州 325000 ）
Effect of WeChat-platform on Health Education for PICC Patients//JIN Xiao-jing, SUN Cai-xia, WEI
Qing, WANG Lei, TANG Hui-juan
摘 要 目的 PICC 方法 PICC
[ ] 探讨微信公众平台在置入 患者健康教育中的应用效果。 选择门诊置入 维护患者为研究
对象，根据是否加入微信公众平台进行分组，加入微信公众平台患者 200 例为观察组，未加入微信公众平台患者 200 例为对照组。
对照组给予常规 PICC 维护和健康教育，观察组在对照组基础上应用微信公众平台进行健康教育。 结果 观察组患者 PICC 家庭
2 结论
日常维护知识水平高于对照组Z=16.775 P＜0.001 PICC χ =10.833 P=0.001
（ ， ）；观察组置入 后并发症发生率低于对照组（ ， ）。 对留置
PICC 患者，在健康教育中应用微信公众平台进行健康教育，能提高患者 PICC 家庭日常维护知识水平，降低其 PICC 并发症发生
率，值得临床借鉴使用。
[关键词] 微信公众平台； 健康教育； PICC ； 护理
[中图分类号] R473.2 [文献标识码] B [DOI] 10.16460/j.issn1008-9969.2017.12.064
微信公众平台自推出以来在医院健康教育中发 公众平台患者200 例为观察组， 未加入微信公众平
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挥了重要作用 。 近年来，肿瘤科 、产科 以及骨 台患者 例为对照组。 对照组：男 例，女
200 60 140
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科 等临床科室都应用微信公众平台来弥补传统健 例； 年龄28~60 岁， 平均年龄44.0 岁； 乳腺癌 138
康教育的不足，提高患者的治疗依从性及满意度。经
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