右半球的功能研究.PPT

脑功能的偏侧化 三 正常人左右大脑半球信息加工的不同 * 生 理 心 理 学脑功能的一侧化与语言 语言功能的进化与生理 第一节 脑功能的偏侧化 p259 一 视觉和听觉的大脑半球联合 （一）视觉信息的传入 右视野的视觉信息 视网膜的左侧 左半球 左半球看右侧世界；右半球看左侧世界 视皮层 外侧膝 状体 视神经 中脑上丘 视交叉 视网膜 第一节 脑功能的偏侧化 p259 （二）听觉信息的传入 每侧皮层的听觉中枢都接受两侧耳朵的传入信息，但对侧耳朵的信息优先 二胼胝体的离断 胼胝体短离后对智力没有影响 实验动物仍具有正常的感觉、运动控制、学习、记忆和主动性行为 刺激局限一侧 协调性差，动作不灵活 可以独立使用两手完成一些特殊的任务 1 胼胝的正常发育 胼胝体发育不良将影响脑以其他方式发育 两半球之间的神经连接需要5-10年发育成熟 2 胼胝体发育不全 胼胝体的缺如或几乎缺如将引起其他脑区的发育异常 （二） 胼胝体的成熟 三 利手与脑功能一侧化的发育 65%的人左半球颞平面区右侧 人类左半球皮层的语言功能优势是有其遗传学基础的 左、右两半球的颞平面区的比例是2：1 左半球颞平面区的神经元的数量、轴突的分支右侧 语言单侧化的程度与语言发育的早晚有关 （一） 两半球之间的解剖生理学差异 布罗卡区 （运动性语言中枢） 维尔尼克区 四 脑功能一侧化的研究结果的解释 （一）观察法 (二)裂脑人的实验研究 裂脑人的实验研究，可以较直观地确定大脑两半球的分工、补偿和协作的关系 胼胝体切除部分并不能重新生长 胼胝体断裂的人 （三）Wada试验 方法：麻醉药单侧颈动脉注射→一侧大脑处于睡眠状态 左利手不如右利手又明确的语言区 优点 ： 获得的侧向化信息高度准确 70%左半球优势、15%右优势、15%相等 结果： 缺点 ： 危险性大 （四）分听实验 方法：耳机在同一时间传送不同的声音到两耳，受试者说出一侧或双侧听到的内容 优点 ： 安全、简单 大多数人左耳右脑半球占优势 结果： 缺点 ： 精确度不高 （五）半视野呈现刺激 方法：文字材料/非文字的简单图形在速示器中连续呈现 注意点 ： 文字性材料大多数人以左半球占优势 结果： 必须将刺激呈现于一侧视野 速示实验 = 根据反应时和错误率判定被试哪侧半球为优势 非文字性的图形以左半球占优势 呈现的持续时间200毫秒 被试在呈现刺激物之前必须看着注视点 （六）正电子发射断层照相术 实验设计 语言感知活动 语言运动 语言联想 准备状态 描记脑图 减法原则 字形枕叶的前纹状体-颞枕边界 结果： 额叶皮层、左额下回和两半球前扣带回 字音左颞顶区 语言感知活动 两侧的初级感觉运动区、左半球前运动皮层、补充运动区 语言运动 语言联想 语言信息加工过程中的初级阶段大脑半球侧向化并不明显，随着加工任务的复杂性增加，左半球的优势逐渐明显 （七）脑功能磁共振成像术 原理：脑内局部血液中氧合血红蛋白与去氧血红蛋白 含量发生变化 结果： 句子在加工时，左半球的激活显著大于右半球 认知加工时，随着作业的复杂性增加，神经活动的数量也增加 （八）右半球的功能研究 情绪认知和情绪反应方面： 右半球与言语的情绪性内容有关，在辨别其他的情绪占优势 在空间关系方面： 右半球在理解视觉模式、空间关系左半球 高兴情绪激活左半球，恐惧和愤怒激活右半球 右半球更注意整体模式、左半球更关注细节 在音乐能力方面： 右半球在音乐的理解方面占有明显的优势 抽象思维 整体直觉 形象思维 语 言 计 算 逻 辑 空间知觉 音乐欣赏 绘 画 右 左 一 语言在非人类中的表现 很少用符号进行组合 运用符号提要求强于对符号的理解 物种的差异性 接触语言的时间早 不同于语言的几个方面 训练的方法 （一） 黑猩猩的语言学习试验 只能使用符号提要求，不能进行描述 音节和句子的变化极其有限，均为有生物学意义的信息 鸟类使用喉管，中枢在纹状体，人类用声带，中枢在大脑 不同于语言的几个方面 （二） 非灵长类动物的语言能力 只能模仿，不能创造 脑和智力充分发达时，语言就自然产生了 语言障碍可见于脑的大小和智力均正常的人 （一）语言是智力发展的产物 二 人类的语言进化 脑与智力之间的关系仍不清楚 关于williams综合症 智力迟钝但能熟练应用语言 智l力是一种特殊能力，并不完全是智力发展的产物 语言是相对独立的进化单元，并不是智力进化的必然产物 第二语言的学习 （二）语言是特殊的单元 语言学习的关键时期 错过学习语言的关键时期，则语言能力受损 聋儿越早学习手语，他们将会越有技术 （一）失语症 脑局部损伤， 致使对语言理解和语言产出发生障碍 类 型 感觉性失语（语言理解障碍） 运动性失语（