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国寺营标准化中小学建设方案
青海省标准化中小学建设方案
湟中县多巴镇国寺营完全小学
(2012年2月)
学校代码---5
地 址:湟中县多巴镇国寺营村
负 责 人:马国龙
手 机:09712273144
邮 箱:mlong-1@163.com
学校建设规划目录
1、学校基本简介…………………………………………….1
2、学校办学理念…………………………………………….3
3、校园总平面图…………………………………………….5
4、学校建设规划…………………………………………….5
5、小学教学及辅助用房基本情况………………………….9
6、小学语文、英语和品德专业设备配备清单……………10
7、小学数学、科学教学仪器配备清单……………………12
8、小学音乐器材基本情况…………………………………18
9、小学美术器材基本情况…………………………………19
10、小学体育器材基本情况………………………………..20
11、小学卫生设备基本情况………………………………..23
12、小学综合实践基本情况………………………………..24
13、小学图书资料基本情况………………………………..25
14、小学图书室设备基本情况……………………………..26
15、小学实验室设备基本情况……………………………..27
16、小学机器人室设备基本情况…………………………..28
17、小学语音室设备基本情况……………………………..29
18、小学厨房餐厅等后勤设备基本情况…………………..30
19、小学标准化配套设施建设需求调查表………………..31
20、学校奋斗目标…………………………………………..32
21、学校管理制度汇编……………………………………..33
学 校 简 介
多巴镇国寺营安全小学始建于1992年春,坐落于湟中、湟源两县交汇处,昆仑神话传说的凤凰山下,109国道、西倒一级公路、青藏铁路、湟水河横贯国寺营村,是通往西部牧区的咽喉要塞。
多年来,学校本着“质量立校,全面育人”的办学宗旨,以“一切为了学生的全面发展”为办学理念;以“学会学习、学会做人、学会求知、学会健体、学会审美、学会创新”为育人目标;以建设高素质的教师队伍为基础;以校园文化建设为突破口;以学生的养成教育为重点,以“打造书香校园,塑造完美人生为主题,努力创办特色学校,加强校园环境建设,突出学校浓郁的书香校园文化氛围。在校园、班级醒目的位置张贴创建有关“书香校园”的宣传画、警示语、口号等,塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化。班级环境建设能够彰显班级文化。板报、图书角等创意新颖,给学生创设宽松、愉悦的学习环境。每个班级的学生在老师帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,制作读书小报,并组织评比活动,将优秀小报展示在各班走廊或墙面上,相互学习,营造良好的书香班级氛围。
鼓励各班创建具有本班特色的书香园地,形成本班的独特风格。各班定期举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“学最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,在学习园地中展出,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容 ,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。
组织学生积极投稿,各班发表作品一学年不少于5篇。学校还结合已建成的由上海真爱梦想基金会捐赠的“梦想中心”为主阵地,努力塑造学生良好人格,让其“自尊、自信、有尊严”的成长。
学校在改革中求发展,向管理、教研要质量,逐步形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校风,教育教学质量稳步提高。近年来,多次受到上级部门的表彰。连续几年学校都获得镇中心学校“先进单位”称号。2009年被县人民政府评为先进单位。获得的荣誉还有2007年被授予县级“标准化学校”,2008年被授予县级“绿色学校”和县级“德育特色学校”,2010年被教育局授予“教学质量优胜单位”, 2011年5月份被命名为市级“绿色学校”。
长期以来县委、县政府高度重视教育事业的发展,在各级领导的关心下,全县教育事业取得了长足的发展。根据《青海省关于进一步调整农村牧区中小学布局的意见》(青办发[2002]23号)规定,为了有效解决部分中小学规模小、学校布局分散、教师结构性缺编等问题,湟中县教育部门把调整优化学校布局摆在重要位置,按照全县村镇总体规划和经济发展规划的要求,结合人口密度、学生来源、地形地貌、能源、交通、环境等综合条件,积极地对中小学校的布局进行了详细规划。积极投入教育基础设施建设资金,新扩建校舍,随着中小学校布局规划的调整落实,全县的教育资源得到了进一步优化,有力地推动了全县各类教育和各级学校均衡发展,提升了全县教育发展水平。
国寺营完全小学辐
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