《土木工程力学》课程学习指导.docVIP

《土木工程力学》课程 学习指导 一、课程的性质、目的与任务 《土木工程力学(2)》是土木工程专业必修的一门主要技术基础课。通过本课程的学习，使学生掌握结构计算的基本概念，基本理论和分析方法。理解不同类型结构的分析与计算的特点。学会土木工程中典型结构的内力和位移计算方法。为后续课程和今后的专业技术工作打下基础。 二、与其它课程的关系 学习本课程应具备高等数学中的有关微积分的基础知识和《土木工程力学(1)》的力学基础。它是土木工程专业其它专业课的基础。 三、课程的特点 1．本课程属专业基础课，授课时注重理解基本概念，基本原理和掌握基本的结构分析计算方法。 2．注重理论与实际的结合。 四、教学总体要求 1．掌握结构计算的基本概念，基本原理和基本方法。 2．通过自学和做习题，掌握简单的工程结构的计算方法。 五、课程教学要求的层次 课程教学要求分了解，理解和掌握三个层次。 第二部分 媒体使用与教学过程建议 一、课程教学总时数、学分数 本课程为5学分，课内学时90学分，开设一学期，安排在第二学期。 二、媒体的选择及相互关系 本课程的媒体建议选用文字教材、IP课件、录象教材等。其中文字教材是课程的基本媒体，不但包含所有教学内容，而且包含教学要求、其它媒体的使用方法及必要的教学信息等内容，是学生学习的核心教材。IP课件、录象教材是强化媒体，主要是分层次讲授本课程的重点，难点及解题思路，培养学生对工程结构进行力学分析的能力。是对文字教材某些内容的强化与补充。 三、教学环节 1．自主学习 自主学习是远程开放教育的学生获取知识的主要方式，本课程的教学要注意对学生自主学习能力的培养。学生可以通过自学，收看电视、IP课件、直播课堂、网上教学辅导等方式进行学习，各教学点可以采用灵活多样的导学助学方式，帮助学生学习。 2．习题课 习题课要服从于教学大纲，使用多媒体一体化教材，采用讲解、讨论、答疑等方式，通过讲思路，讲方法，培养学生对工程结构力学问题的分析和解决能力。 3．作业 独立完成作业是学生学好本课程的一项重要的、必不可少的工作。作业内容以教材中的习题为主，通过这些习题的练习，逐步加深对课程中各种概念的理解、熟悉分析和计算方法，达到基本掌握本课程主要内容的目的。 4．考试 考试题目要全面，符合教学大纲要求，同时要做到体现重点，题量适度，难度适中，题量和难度的梯度应按教学要求的不同层次安排。不出难题、怪题。 本课程考试方式为闭卷。时间150分钟 四、教学媒体的使用与学时分配 次序 教学内容 课内 学时 录象 学时 面授 习题课 备注 1 绪论 1 ? ? ? 2 力法解超静定结构 13 1 3 ? 3 位移法解超静定结构 8 1 3 ? 4 力矩分配法解超静定结构 4 0 2 ? 5 影响线 8 1 2 ? 6 结构矩阵分析 16 3 3 ? 7 动力计算 24 4 4 ? 8 极限荷栽 8 1 2 ? 9 稳定 8 1 2 ? 总计 90 12 18 ? 第三部分 教学内容和教学要求 　　一、绪论 　　教学内容： 1． 土木工程力学（2）与土木工程力学(1)之间的关系2． 荷载的分类 3．本课程的主要内容 4．学好本课程的方法 　　教学要求： 　　明确本课程的研究对象,意义及主要内容,了解荷载分类的方法。掌握学习本课程的方法。 　　教学建议： 1．强调学好本课程的意义 2．强调学习方法及本课程的特点 　　二、力法解超静定结构 　　教学内容： 1．本章概述 2．基本概念(超静定次数,多余力,约束,基本结构，力法方程,对称性) 3．力法原理,力法方程(一次超静定结构) 3． 力法方程(二次超静定结构) 4． 多次超静定结构的内力计算方法 5．温度变化时的内力计算 6．支座移动时的内力计算 *7.超静定结构的位移计算 8．对称性的利用 　　教学要求： 　　理解力法解超静定结构的原理。了解温度变化及支座移动时的内力计算方法。掌握用力法解在荷载作用下一次及二次超静定结构的内力计算方法，了解多次超静定结构的内力计算方法，了解超静定结构的位移计算方法。掌握利用对称性计算超静定结构内力的方法。 　　教学建议： 1．搞清用力法解超静定结构的思路 2．本章重点是一次及二次超静定结构的内力计算方法 3．理解力法原理,学会建立变形协调条件 4．了解如何将二次超静定结构的力法方程推广到多次超静定结构 5． 了解超静定结构的位移计算方法 　　注: 文中的*代表选学内容 　　三、位移法解梁和刚架 　　教学内容： 1．位移法的基本概念及原理(附加刚臂,附加链杆，结点线位移，结点角位移，杆端弯矩，杆端剪力) 2．位移法方程的建立及系数自由项的确定 3．位移法与力法的区别 4．用位移法求解具有一个及两个结点位移（包括结点线位移，结点角位移