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【新步步高】2014-2015学年高二物理教科版必修二学案:1.3 平抛运动 第一课时 Word版含解析
1.3 平抛运动 第一课时
[学习目标定位] 1.知道平抛运动的概念及条件,会用运动的合成与分解的方法分析平抛运动.2.理解平抛运动可以看作是水平方向的匀速直线运动与竖直方向上的自由落体运动的合运动,且这两个分运动互不影响.3.知道平抛运动的规律,并能运用规律解答相关问题.
一、平抛运动的特点
1.平抛运动的定义:将物体以一定的初速度沿水平方向抛出,不考虑空气的阻力,物体只在重力作用下所做的运动,叫做平抛运动.
2.平抛运动的特点:水平方向上为匀速直线运动,竖直方向上为自由落体运动.
二、平抛运动的规律
1.研究方法:通常采用“化曲为直”的方法.即以抛出点为原点,取水平方向为x轴,正方向与初速度v0方向相同;竖直方向为y轴,正方向竖直向下.分别在x方向和y方向研究.
2.平抛运动的规律
在水平方向,物体的位移和速度分别为:
在竖直方向,物体的位移和速度分别为:
某时刻实际速度的大小和方向:vt=,合速度与水平方向成θ角,且满足tan θ==.t时间内合位移的大小和方向:l=,合位移与水平方向成α角,且满足tan α==.
一、平抛运动的概念及其特点
[问题设计]
1.以一定速度从水平桌面上滑落的小球的运动轨迹有何特点?
答案 运动轨迹是曲线而不是直线.
2.如果忽略空气阻力,小球的受力有何特点?
答案 小球只受重力作用.力的方向竖直向下,水平方向不受外力.
3.分析课本上的频闪照片,小球在水平方向和竖直方向的运动情况如何?
答案 水平方向:相等时间内运动的距离相等.竖直方向:与自由落体运动的规律相同.
[要点提炼]
1.平抛运动
(1)条件:①物体抛出时的初速度v0方向水平.②物体只受重力作用.
(2)性质:加速度为g的匀变速曲线运动.
2.平抛运动的特点
(1)具有水平初速度v0.(2)物体只受重力的作用,加速度为重力加速度,方向竖直向下.(3)平抛运动是一种理想化的运动模型.(4)平抛运动是匀变速曲线运动.
二、平抛运动的规律
[问题设计]
平抛运动是匀变速曲线运动,研究平抛运动,我们可以建立平面直角坐标系,以抛出点为原点,沿初速度方向建立x轴,沿重力方向竖直向下建立y轴.
(1)物体在x方向、y方向分别做什么运动?
(2)利用运动的合成与分解知识求解做平抛运动的物体自抛出点经过时间t运动的速度和位移.
答案 (1)做平抛运动的物体在水平方向不受力的作用,做匀速直线运动;竖直方向上在重力的作用下,做自由落体运动.
(2)在水平方向上,t时刻物体的速度为vx=v0,位移为x=v0t;在竖直方向上,t时刻物体的速度为vy=gt,位移为y=gt2
则t时刻物体的速度大小和方向:vt==,设v与x轴正方向的夹角为θ,则tan θ==;
t时刻物体的位移大小和方向:l==,设合位移的方向与水平方向夹角为α,则tan α==.
[要点提炼]
1.研究方法:分别在水平和竖直方向上运用两个分运动规律求分速度和分位移,再用平行四边形定则合成得到平抛运动的速度、位移等.
2.平抛运动的速度
(1)水平分速度vx=v0,竖直分速度vy=gt.
(2)t时刻平抛物体的速度vt==,设v与x轴正方向的夹角为θ,则tan θ==.
3.平抛运动的位移
(1)水平位移x=v0t,竖直位移y=gt2.
(2)t时刻平抛物体的位移:l==,位移l与x轴正方向的夹角为α,则tan α==.
4.平抛运动的轨迹方程:y=x2,即平抛物体的运动轨迹是一个顶点在原点、开口向下的抛物线.
[延伸思考]
平抛运动的速度变化量与自由落体的速度变化量的特点相同, 即任意两个相等的时间间隔内速度的变化量相等,这种说法正确吗?
答案 正确.做平抛运动的物体只受重力作用,所以其加速度恒为g,因此在
平抛运动中速度的变化量Δv=gΔt(与自由落体相同),所以任意两个相等的时间间隔内速度的变化量相等,方向竖直向下,如图所示.
三、平抛运动的两个推论
[问题设计]
1.平抛运动的物体在某一点的速度方向和位移方向相同吗?它们之间有什么关系?
答案 方向不同.如图所示,tan θ==.
tan α====tan θ.
2.观察速度反向延长线与x轴的交点,你有什么发现?
答案 把速度反向延长后交于x轴B点,由tan α=tan θ,可知B为此时水平位移的中点.
[要点提炼]
1.推论一:某时刻速度、位移与初速度方向的夹角θ、α的关系为tan θ=2tan_α.
2.推论二:平抛运动的物体在任意时刻瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点.
一、平抛运动的理解
例1 关于平抛物体的运动,以下说法正确的是( )
A.做平抛运动的物体,速度和加速度都随时间增大
B.做平抛运动的物体仅受到重力的作用,所以加速度保持不变
C.平抛物体的运动是匀变速运动
D.平抛物体的运动是变加速运动
解
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