【预-讲-练-结】高中语文人教版必修三 第5课《杜甫诗三首》【练】.docxVIP

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【预-讲-练-结】高中语文人教版必修三 第5课《杜甫诗三首》【练】

【练】人教必修3第5课《杜甫诗三首》教学资料基础巩固1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.萧森(xiāo)暮砧(zhēn)塞上(sài)秋兴八首(xìnɡ)B.妃嫔(fēi)朔漠(sù)青冢(zhǒnɡ)群山万壑(hè)C.单于(chán)潦倒(liáo)凋伤(diāo)省识(xǐnɡ)D.霜鬓(bìn)渚清(zhū)环珮(pèi)孤舟一系(xì)2.下列诗句中没有错别字的一句是( )A.无边落木潇潇下,不尽长江滚滚来B.江间波浪连天涌,塞上风云接地阴C.风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回D.画图省识春风面,环佩空归夜月魂3.下列诗句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.玉露凋伤枫树林凋伤:使草木凋落衰败B.一去紫台连朔漠朔漠:北方的沙漠C.画图省识春风面省:察看D.万里悲秋常作客作客:客居他乡4.下列句子中加点的词语与现代汉语的意义相同的一项是( )A.百年多病独登台 B.万里悲秋常作客C.人事音书漫寂寥 D.分明怨恨曲中论4.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()A. B.C. D.5.下列诗句的节奏划分正确的一项是( )A.千载/琵琶/作胡/语,分明/怨恨/曲中论。B.玉露/凋伤/枫树林,巫山/巫峡/气萧森。C.无边落/木萧萧/下,不尽/长江/滚滚来。D.艰难/苦恨/繁霜鬓,潦倒新/停浊酒/杯。6.下列联句没有使用对仗的一项是()A.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。B.万里悲秋常作客,百年多病独登台。C.群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。7.下面是杜甫一首题为“宿江边阁”的小诗,中间两联语序已乱,排序正确的一项是()暝色延山径,高斋次水门。__________,________。__________,__________。不眠忧战伐,无力正乾坤。①孤月浪中翻②鹳鹤追飞静③豺狼得食喧④薄云岩际宿A.①④③② B.④①②③C.②④①③ D.②③④①8.补写出下列名句的上句或下句。(任选四题,每句2分,共8分)(1)______________________,塞上风云接地阴。(2)丛菊两开他日泪,______________________。(3)画图省识春风面,______________________。(4)千载琵琶作胡语,______________________。(5)风急天高猿啸哀,______________________。(6)______________________,不尽长江滚滚来。课内精读9.阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。秋兴八首(其一)杜甫玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。(1)有人评价此诗“意境恢弘,气势磅礴”,请结合诗句简要分析。(2)本诗抒发了作者什么样的感情?在抒情方法的运用上有什么特点?10.阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。咏怀古迹(其三)杜甫群山万壑赴荆门,生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏。画图省识春风面,环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语,分明怨恨曲中论。(1)南宋词人姜夔的咏梅名作《疏影》中这样写道:“昭君不惯胡沙远,但暗忆、江南江北;想珮环、月夜归来,化作此花幽独。”它是对《咏怀古迹(其三)》中哪几句从形象上的丰富提高?(2)《咏怀古迹(其三)》标题为“咏怀”,可里面只写了王昭君的怨恨,并无作者个人情怀的抒发,这是不是与标题“咏怀”二字不符?11.阅读下面这首诗,完成(1)~(3)题。登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(1)颔联“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”为千古名句,试从意境、情感的角度赏析。(2)从颈联“万里”“作客”“百年”“多病”“独”这些字眼中,你能领悟出诗人怎样的思想感情?(3)尾联中“艰难”“潦倒”二词形容的是国家还是个人?“苦恨”二字如何理解?这一联表现了作者怎样的思想境界?课外提升12.阅读下面这首诗,完成(1)~(2)题。秋兴八首(其八)杜甫昆吾御宿自逶迤,紫阁峰阴入渼陂。香稻啄余鹦鹉粒,碧梧栖老凤凰枝。佳人拾翠春相问,仙侣同舟晚更移。彩笔昔曾干气象,白头吟望苦低垂。[注]昆吾、渼陂,皆在今陕西境内。诗人少年时曾与诗友畅游渼陂。(1)第二联两句都是倒装句,诗人把“香稻”“碧梧”放在句首,这样写有什么好处?(2)这首诗表现了杜甫怎样的情感?请结合有关诗句进行简要分析。13.阅读下面这首唐诗,完

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