【预-讲-练-结】高中语文人教版必修五 第5课《滕王阁序》【练】.docxVIP

【练】人教必修5第5课《滕王阁序》教学资料课内巩固1.注音全对的一组词语是 ( )A.翼轸(zhēn) 潦水(lǎo) B.逸兴遄(tuān)飞命途多舛(chuǎn)C.簪笏(zān hù) 捧袂(mèi) D.叨(dāo)陪鲤对帝阍(fūn)2.有错别字的一组词语是 ( )A.扶摇可接桑榆非晚 B.时唯九月钟鸣顶食C.飞阁流丹上出重宵 D.无路请缨盈虚有数3．下列各组句中加点词的意思解释不正确的一组是 ( )A．俊采星驰俊采：指人才都督阎公之雅望雅望：好名声B．宇文新州之懿范懿范：美好的风范时维九月维：在C．披绣闼，俯雕甍披：披着闾阎扑地，钟鸣鼎食之家扑：满。D．睢园绿竹，气凌彭泽之樽凌：超过北海虽赊，扶摇可接赊：远4．下列句子中没有通假字的一句是 ( )A．所赖君子见机，达人知命B．云销雨霁，彩彻区明C．遥襟甫畅，逸兴遄飞D．舰舸弥津，青雀黄龙之轴5．下列各组句中加点字的意义相同的一组是 ( )6．为下列各组句子中加点词选择一个恰当的答案（1）襟三江而带五湖( )A．以……为襟 B．胸襟 C．衣襟（2）非谢家之宝树，接孟氏之芳邻 ( )A．连接 B．接着 C．结交（3）恭疏短引 ( )A．疏通 B．撰写 C．疏远（4）一言均赋，四韵俱成 ( )A．铺陈 B．给予 C．一种文体7．选出下列句中加点字用法相同的两项是 ( )A．豫章故郡，洪都新府 B．故天将降大任于是人也C．古今异俗，新故异备 D．既克，公问其故8．下列句中有词类活用的一项是( ) A．雄州雾列，俊采星驰 B．童子何知，躬逢胜饯C．山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩 D．望长安于日下，目吴会于云间9.与例句加点字的词义相同的一项是 ( )例：北山愚公者，年且九十A.穷且益坚，不附青云之志 B.存者且偷生，死者长已矣C.臣死且不避，卮酒安足辞 D.不者，若属皆且为所虏10.译文正确的一项是 ( )A.十月休假——正好赶上十月休假的日子。B.识盈虚之有数——知道事物的兴衰成败是有定数的。C.宁移白首之心——宁愿在白发苍苍时改变自己的心志。D.酌贪泉而觉爽——喝下贪泉的水，觉得也很清爽。11.默写填空题。①被称为“初唐四杰”的四个人是指，，，。②，龙光射牛斗之墟；，徐孺下陈蕃之榻。③，响穷彭蠡之滨；雁陈惊寒，。④关山难越，? ，尽是他乡之客。⑤勃，三尺微命，。⑥冯唐易老，。屈贾谊于长沙，；窜梁鸿于海曲，?课外提升阅读下文，完成11-14题流泪的滕王阁江畔小舟，轻摇的芦苇，南来聚拢的风……赣江上一览无余，视野里找不到期待的身影。我在滕王阁的一隅，独想王勃。游人脆脆的思绪如牵强的秋风，薄薄地依偎在滕王阁穿越时空的坚强里。站在清冷的滕王阁上，睁眼闭眼间全是王勃清瘦忧郁的神情。斜阳拥抱着欲泣的滕王阁，阁影轻轻地躺在江水中荡漾着。槛外长江空自流，帝王群子犹不见。寂寞的阁上，觥筹交错的场景不复存在，诗弦管乐也只是附和。我坐在阁的阶梯上独自听江的声音，江波的皱褶里藏着绝世的才子王勃。阁的忧伤让我无声息的追随。每一寸楼板，每一抹丹朱，都在我的心弦上颤动。想为流泪的滕王阁续一首诗，诗里面是伤痕累累的王勃。流泪的滕王阁日日孤寂的走入我梦中，独自徘徊复徘徊。我找不到王勃的诗句，无数醒着的黑暗的夜里，枕着阁影到天明。有人说：“所有的风景都会拒绝一部分人，偏爱另一部分人，所有人，生来都会属于不同的风景。”在朝廷得不到肯定的王勃，一再遭谴受贬。然而，层层不得意却抹不掉他悠游于世、歌舞人生的脾性。贬到赣江边上任小刺史，他仍意心遄飞地要为自己建一座阁“拍檀板唱歌，举金樽喝酒”，吸引文人才子登临放歌。那个仲秋的日子，王勃的“独角戏”正上演着。他深望着水天相接的江面，感叹人生如江面枝柯，沉浮