人教版小学语文五上七、八单元测评.docVIP

五年级上册七、八单元素养发展性评价 （80分钟完成） 五年（ ）班 姓名（ ） 一、卷面书写。（5分） 请用钢笔或水笔书写，做到书写端正、卷面整洁。 二、基础积累。 1、读拼音写词语。（10分） piāo fú zhān yáng yán hù xiāo huǐ （ ）（ ）（ ）（ ） mǎn qiāng nù huǒ líng lóng tī tòu pái shān dǎo hǎi ( ) ( ) ( ) 2、填写下列成语并按感情色彩的不同分类。（12分） 同仇（ ） （ ）盔（ ）甲 （ ）荆（ ）棘 损（ ）利（ ） 大义（ ） （ ）志成（ ） 阴谋（ ）（ ） 再（ ）再（ ） 中流砥柱 奋发图强 狼狈为奸 临阵退缩 3、用成语表示下列句子中划线部分的意思，写在后面相应的括号里。（6分） 经过这两个单元的学习，我认识了面对绝路，依然坚决果断，毫不犹豫（ ）地说“走！”的狼牙山五壮士；以及在中国历史上乃至世界上名气都很大（ ）的毛主席；我仿佛也看到了许多小园像无数的星星环绕着月亮（ ）般的环绕在圆明园周围。 4、根据课文内容或要求填空。（18分） （1）漫步园中，有如（ ）在天南地北，（ ）着中外风景名胜；（ ），仿佛置身在（ ）。读了《圆明园的毁灭》，我为圆明园曾经的辉煌感到 ，为圆明园化为灰烬的圆明园深感 。 （2）五岭逶迤--------------，乌蒙磅礴--------------。金沙水拍----------------，大渡桥横---------------。出自( )作者（ ） （3）填上合适的关联词： 圆明园内（ ） 有象征着田园风光的山乡村野，（ ）有象征着热闹街市的“买卖街”。 主力部队（ ）能安全撤离，（ ）五壮士的诱敌上山，奋勇歼敌。 （ ）要步行四五十里路赶去参加开国大典，（ ）郊区的农民依然兴致高昂。 5、按要求改写句子。（分）（1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）（2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句）??“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 1、这段话详细描写了五壮士 。（2分） 2、作者抓住 表现五壮士的勇猛，主要的词有 、 、 、 、 等词。（3分） 3、“磨盘”中的“磨”读作 ，“砸”是(平舌、翘舌)音。（1分） 4、填近义词组成成语。（3分） ( )天( )地 前( )后( ) ( )身( )骨 5、“石头像雹子一样”砸向敌人写出了壮士 的精神。（2分） （二）课外阅读12% 虚掩着的门（18分） 一天，公司经理（吩咐 叮嘱）全体员工：“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。”但他没解释为什么。 在这家效益不错的公司里。员工们都习惯了服从，大家牢牢记住领导的（吩咐 叮嘱），谁也没有去那个房间。 一个月后，公司又招聘了一批年轻人，同样的话，经理又重复了一遍。这时，有个年轻人在下面小声（嘀咕 埋怨）了一句：“为什么？”经理看了他一眼，严肃地回答：“不为什么。” 回到岗位上，那个年轻人的脑子里还在不停地闪现着那个神秘的房间：（ ）不是公司部门的办公用房，（ ）不是什么重要机密存放地，为什么要有这样的吩咐呢？年轻人想去敲门看看到底是怎么回事。 同事们纷纷劝他：冒这个险干吗？① 这份工作来之不易呀！ 小伙子来了牛脾气，（执著 执