提高员工培训效果的方案设计.docVIP

吉林省高等教育自学考试 本科毕业论文 设计题目： 提高员工培训效果的方案设计 专 业： 姓 名： 准考证号： 指导教师： 内容摘要 本课题研究对象为国内企业员工培训方案设计问题，总结企业在员工培训方案设计方面存在的问题及认识误区，并且提出了具体的对策。从企业人力资源管理的角度进行分析，员工培训是其重要组成部分，其主要目的是提高员工的综合素质与专业能力，完善企业人力资源管理的实际效果。培训是一项系统的工作，其中涉及到的项目与内容较多，培训方案中将其形成一个有机的整体，既要注重相关项目、内容的连贯性，又要考虑到可执行性的问题。由此可见，企业员工培训方案设计是至关重要的，对于保证企业培训工作的有序开展具有重要的意义。同时，本课题研究注重理论与实践相结合，针对具体问题进行理论分析，从实践的角度提出对策，并且具体列举了培训方案优化设计的步骤。 关键词：企业 员工培训 方案 设计 目 录 前言…………………………………………………………………………… 1 1培训方案的构成要素与基本要求……………………………………………1 1.1构成要素……………………………………………………………………1 1.2基本要求……………………………………………………………………1 2传统培训方案存在的主要问题及误区 ………………………………………2 2.1企业管理层培训观念误区…………………………………………………2 2.2培训需求调查不力，培训设置不合理……………………………………3 2.3培训效果缺乏监督和评估…………………………………………………3 2.4企业的培训没有长远的规划，缺乏系统性………………………………3 3提高员工培训效果的方案设计…………………………………………………3 3.1完善培训内容………………………………………………………………3 3.2改进培训方法………………………………………………………………4 3.3培训方案评估………………………………………………………………5 4 结束语……………………………………………………………………………6 参考文献……………………………………………………………………………6 前言 培训作为一个专门的科研课题主要是应用于心理学与科学管理领域。培训理论大致经历了传统理论时期的培训、行为科学时期的培训、系统理论时期的培训三个发展阶段。90年代以后，组织培训工作可以说已是没有固定模式的独立发展阶段，现代组织要真正搞好培训教育工作，则必须了解当今的培训发展趋势，使培训工作与时代同步。在员工培训工作中，培训方案设计与培训效率与质量之间有直接的联系，如果设计方案存在漏洞，必须及时进行改革与完善，本文对相关问题进行研究。 培训方案的构成要素与基本要求 1.1构成要素 一个完整的培训方案必须包括培训目标、培训对象、培训内容、培训形式、培训时间、培训师资、培训组织、培训评价、培训经费和培训资源等几个要素。 1.2基本要求 1.2.1培训目标：培训目标即培训项目所要达到的预期效果，它为培训提供了学习的方向和学习过程中各阶段要达到的标准。培训目标应建立在针对培训需求调研所提出的、预期要达到的能力的基础上，培训目标应该与公司发展战略、员工的职业生涯规划紧密结合在一起。另外，在培训方案设计中，培训目标应该明确表述，有较强的针对性，并且要在培训项目实施过程中得以体现。 1.2.2培训对象：培训方案把培训对象的需求作为主要依据，培训对象根据培训需求调研结果而定，因此，培训对象作为培训方案的主体，也是培训方案的一个要素。在培训方案设计中，培训对象不但是培训的接受者，同时也是一种可利用的学习资源。只有充分调动培训对象参与培训方案的积极性，才可能达到效果最佳、效益最优。另外，培训对象的分类应该尽量细化，这将有助于推动培训项目的顺利实施。 1.2.3培训内容：根据培训需求调研结果来确定培训内容。培训内容应该依照培训对象的不同而分别确定。培训内容在范围和顺序的确定上要根据培训项目的特点来审慎考虑、精心策划。范围是指内容在横向上的组织，应尽可能安排对培训对象的工作有现实指导意义并且具有综合性的课程，可以分为政治理论、专业技能和素质提升等几个模块，其中又有不同侧重，每门课程都要列出课程大纲及课程目标。顺序是指内容在纵向上的组织，以使培训对象通过按照合乎逻辑的步骤不断取