12-13学年高一数学：3.2.1 直线的点斜式方程 学案（人教A版必修2）.docVIP

3.2.1 直线的点斜式方程 学案 课前预习学案 预习目标 通过预习同学们知道点斜式从斜率公式上进行一般化，变形，得到点斜式方程。什么是截距以及直线的斜截式方程。 预习内容 1、过定点P（x0,y0）的直线有多少条？倾斜角为定值的直线有多少条？ 2、确定一条直线需要几个独立的条件？ 学生回答： 3、给出两个独立的条件，例如：一个点P1（2，4）和斜率k=2就能决定一条直线l。 （1）你能在直线l上再找一点，并写出它的坐标吗？你是如何找的？ （2）这条直线上的任意一点P（x，y）的坐标x，y满足什么特征呢？ 三、提出疑惑 疑惑点 疑惑内容 课内探究学案 一、学习目标 （1）理解直线方程的点斜式、斜截式的形式特点和适用范围； （2）能正确利用直线的点斜式、斜截式公式求直线方程。 （3）体会直线的斜截式方程与一次函数的关系. 重点：直线的点斜式方程和斜截式方程。 难点：直线的点斜式方程和斜截式方程的应用。 1）P1（x1，y1）的坐标满足方程吗？ （2）直线上任意一点的坐标与此方程有什么关系？ 讨论: 直线的点斜式方程能否表示平面上的所有直线? (引导学生从斜率的角度去考虑) 结论:（1）轴所在直线的方程是什么？轴所在直线的方程是什么？ （2）经过点且平行于轴（即垂直于轴）的直线方程是什么？ （3）经过点且平行于轴（即垂直于轴）的直线方程是什么？ 例