在专业缀头求中收获人生幸福.pptVIP

* 江苏省奔牛高级中学 朱 俊 2013年4月3日 教育是就是一朵云推动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。 我的感悟是： 一定要坚守阵地，不管高考的模式如何调整，努力做好自己的事，发挥自己的人格魅力，做学生生活中的朋友，学习上的导师，完善人格的引路人。 保持积极乐观的心态，追求教师职业的幸福感 践行严谨、务实、钻研的教风，追求教育事业的幸福感 注重积累和反思，追求专业成长的幸福感 一、保持积极乐观的心态，追求教师职业的幸福感 1、幸福来自自己的一种信仰 魏书生有一句名言：人这辈子不管怎么奋斗，铁定的规律是：绝大部分的空间和时间是无法选择的，能选择的只有自己的心态。用积极乐观的心态、满怀感恩的心态，才能够过上好日子。 接受现实，悦纳自我、心存感激、追求卓越 2、幸福来自自己的学生 3、幸福来自于积极乐观的心态 苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》里告诉广大教育工作者，教育学生要从改变自己开始，只有幸福的教师才能培养出有幸福感的学生，教师是一种知识转化与智慧增殖的职业，是一种心灵浸润与人性化育的职业。 分享一个故事：有一位印度大师，身边有一个总是抱怨的弟子。有一天，他派弟子去买盐，弟子回家后大师吩咐这个不快乐的弟子把买回来的盐放在一杯水中，并让他喝了一口。大师问：“味道如何？”弟子咧着嘴说：苦！大师又吩