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微电子科学与工程专业本科人才培养方案
微电子科学与工程专业本科人才培养方案
专业简介:
微电子科学与工程是研究在固体(主要是半导体)材料上构成的微小型化电路及系统的
电子学分支,它以实现电路的系统化和集成化为目标,实用性强。该学科发展迅速、渗透性
强,与其它学科融合产生了一系列交叉学科,如微机电系统、光电子技术、生物芯片等。高
集成度、低功耗、高性能、高可靠性是该学科发展方向;实现信息处理的超高容量、超小型、
超高频、超低功耗是学科发展动力。本专业成立于 2007 年,属于楚天学者设岗学科,依托于
纳米材料与器件二级学科博士点、电子科学与技术一级学科硕士点。目前拥有微电子工艺模
拟与器件设计/IC 设计/半导体器件测量等专业实验室、铁电压电材料与器件湖北省重点实
验室、电子功能材料湖北省中小企业共性技术研发推广中心、能源信息材料湖北省高等学校
自主创新重点基地等多个优质科研教学平台,拥有多名楚天学者/学子,聘请了多位国内外
著名学者担任特聘教授。本专业在本科人才培养方面采取导师制、注重培养创新实践能力。
专业编号:110526
专业代码:080704
一、培养目标
本专业培养能适应我国社会主义市场经济和信息科学技术及产业的发展要求,在德、智、
体、美诸方面全面发展;具有良好的科学文化素质、工程实践能力、创新思维能力和创业能
力;具备物理电子学、电路与系统及微电子学领域内宽厚的理论基础、实验能力和专业知识;
能从事各类电路与系统、数字化信息系统、微电子器件、集成电路设计与系统集成等领域的
研究、设计、制造及应用、管理与开发的工程型人才。毕业生能够胜任在微电子企业从事微
电子器件设计与生产,集成电路研发,以及相关领域的管理工作;能从事芯片制造企业中的
集成电路设计、工艺加工、设备维护、技术管理等工作。
二、基本要求
本专业学生主要学习数学、物理、电路与系统、微电子学、集成电路设计与集成系统等
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方面的基本理论,受到相关的电子实验与设计技术、计算机技术等方面的基本训练。要求具
有较广泛的自然科学知识及较扎实的数理基础;具备基本英语能力,能用英语获得本专业的
原始信息;具有电路与系统、数字系统建模与设计、微电子器件、集成电路设计与测试等领
域从事系统分析、设计和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.具有坚定的政治方向和良好的心理素质,具有敬业爱岗、吃苦耐劳、团结合作的职
业精神,具有健康的体魄,达到国家规定的大学生体育合格标准;
2.具有坚实的自然科学基础,良好的人文社会科学基础,并熟练掌握一门外语;
3.掌握较扎实的数学、物理等自然科学的基础知识,具有较好的人文社会科学和管理
科学基础和外语综合能力;
4.系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识、主要包括半导体物理、半
导体器件物理、半导体集成电路设计、VLSI 设计等方面的基本理论和基本知识;
5.掌握电子线路的基本理论和实验技术,既有分析和设计电子系统的基本能力;获得
较好的工程实践训练,具有较熟练的计算机应用能力;
6.具有系统工程的初步知识,掌握集成电路设计与分析方法,具有独立进行系统建模
与设计、系统仿真、版图设计、器件性能分析与测试等基本能力。具有本专业领域内 1-2
个专业方向的专业知识与技能,了解本专业学科前沿的发展趋势;
7.具有较强的工作适应能力,具备一定的科学研究、科技开发和组织管理的实际工作
能力。
三、主要课程
电子技术基础、EDA 技术、固体电子学、半导体物理、半导体器件、微电子学概论、微
电子制造原理与应用、集成电路版图设计、集成电路工艺与器件模拟、半导体器件特性的表
征、电子封装与制造、CMOS 集成电路分析、集成电路计算机辅助设计等。
四、学制及授予学位
基本学制:四年
授予学位:工学学士
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五、课程教学学时、学分分布表
类 第一 第二 第三 第四 第五 第六 第七 第八 百分比
课程类别
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