将人文精神培育融入医药职业院校思想政治教育.pdfVIP

2014年 7月 教 育教 学论坛 Ju]．20l4 第 31期 EDUCATION TEACHING F0RU 卜1 N0．31 将人文精神培育融入医药职业院校思想政治教育 戴冥瓦 为刀 (湖南食品药品职业学院，湖南 长沙 410208) 摘要：改革开放至今 ，经济飞速发展提高／,．-ff]生活质量的同时，也带来了物欲横流的负面影响。医药行业备受人们关 注，医药行业从业人员的人文素质也因此显得更加重要。本文就人文精神如何融入高职院校思想政治教育工作中的问题 展开 了探讨 。 关键词：高职；医药行业；人文精神 中图分类号：G711 文献标志码 ：A 文章编号：1674—9324(2()14)31—0267—02 医药职业院校是培养医药行业高素质、技术技能类型 业技术技能，更重要的是必须有 良好的人文精神作为工作 专门人才的专门学校，这类院校培养的学生将来要服务于 指导思想l1l。因此，医药职业院校对培养学生人文精神有着 人民健康事业。医药专业的这些学生不仅要熟练地掌握专 义不容辞的责任。但是 目前在对学生进行教育管理的过程 - -++4-_--~,t-_-a~+4-,,-4．+-一-4-一-4,+-．-——卜一——卜--4-一—+-u—卜一-+4--”—卜--44+-”-4-n-4-”—+-一-4+-”—+r一—+-”—+rn-4-”—卜一-4—+一”—·卜n—+r一—-卜-—·卜一—+--—·卜一—+-一-4—+-一—-卜一-+-· 化”产生的经济和社会基础，这里面包含了经济不够发达 、 的多元化，如何引导 “山寨文化”的发展，以及如何在中国现 市场不够规范、法制不够健全等含义，这确实是由于体制机 代文化转型中弘扬优秀文化，抵制腐朽消极文化，是思想政 制和社会发展阶段等历史条件而产生的 “空隙”使 “山寨文 治教育的一项重要任务，同时，也对思想政治教育提出了一 化”有了存在的可能。经济不够发达催生了消费的多层次 个重要的课题，具体可以从以下几点加以分析。 性，对 昂贵的正品产品，很多平 民百姓消费不起 ，只能换一 1．多元文化背景下要正确处理高雅文化与草根文化、 种渠道获得，山寨产品也就必然出现了，市场不够规范为一 主流文化与非主流文化的关系，对草根文化等非主流文化 些山寨产品的生产者提供了可钻的空隙，加上市场经济的 要加强甄别，对那些倒退的、腐化堕落的、不符合健康文化 特性鼓励人们追求利润，有了利益的驱动，加上市场不够规 标准的文化要坚决反对 。正如上面分析的 “山寨文化”存在 范，创新缺乏动力，模仿 自然就滋生了，法制不健全让这种 不 良文化和有益补充性文化两种，思想政治教育要研究两 滋生更加肆无忌惮，法律漏洞，甚至法制 “真空”自然让山寨 种文化的属性并研究如何在多元文化背景下进行思想政治 产品大行其道。“山寨文化”也就有了存在的基础条件。但 教育。 是，除了上述经济基础和社会发展历史阶段提供了条件外， 2．思想政治教育要勇敢面对多元文化并利用好非主流 我们还注意到，长期以来形成的民族传统文化和当代文化 文化的草根性、通俗性、大众化优势。非主流文化中的健康 也对其产生了极大的影响，民族心理为之提供广泛的民众 凶素能成为主流文化的有利补充，而主流文化 由于其先进 基础。中国传统文化中对法制的忽视，对人缘关系的依赖， 性、高雅性，甚至高度理论性等特点，人民群众在接受起来 导致中国法治精神的缺乏，民众法治观念的薄弱 ，尽管 “山 有时存在难度，非主流文化开始时通常产生于群众，思想政 寨文化”存在不符合法律精神的现象，但是民众依然欣然接 治教育要善于利用非主流文化的这些优势，使思想政治教 受并成为推动