心胸豁达.PPT

营造生态教室，让心灵健康发展 营造和谐教室，让心灵安全成长 拓展教室空间，让心灵快乐成长 营造生态教室，让心灵健康发展 物质生态 小鱼儿让孩子爱生命。 小豆芽让孩子爱观察。 精神生态 营造和谐教室，让心灵安全成长 说好心灵的悄悄话 “心”的收获： 悄悄渗透做人的教育 悄悄解除孩子的烦恼 说好心灵的悄悄话 郑老师： 今天上操的时候，我后面的祥泽总朝我身上吐吐沫，我觉得很恶心，但是我想，我不能动，不然会给班里抹黑的，我只好往前挪了挪。可是他还是吐，都吐到我手上了，我想我不能抹到他脸上去，我只好在地上蹭了蹭。等到回班时，他终于不再吐了,走到老师身边，我想，我不能给他告老师，不然他会受到惩罚的。 烦恼的郡郡 郡郡： 看了你的话，郑老师很心疼，你受委屈，却一直想着集体的荣誉，想着这个欺负你的小男孩不被老师批评，你是个多么善良的小姑娘啊！我得想个办法让那个小男孩体谅到你宽容的心！ 爱你的郑老师 说好心灵的悄悄话 “心”的收获： 悄悄渗透做人的教育 悄悄解除孩子的烦恼 悄悄和孩子交上朋友 悄悄倾听孩子的心声 悄悄提高孩子的能力 悄悄话写在以下几个关键点上： 写在品德迷失处 写在心灵阴郁时 写在质疑问难处 写在喜讯进步时 感恩父母——《真情沟通》 三.八节——《给妈妈的悄悄话》 六一前夕——《我入队了》 春天来了——《我的童话》 …… 悄悄心语屋—— 营造和谐教室，让心灵安全成长 说好心灵的悄悄话 温暖的教室不排他 给孩子改正错误的机会 解放孩子的思维 感恩家人——我爱他们 经历了十几年的工作，回首自己的路我真的感觉到，修炼自己的品格真的很重要，一个人一定要做好人，才能做好事。马书记说过要“里外做人”。做好人是我一直以来的努力，但是我做的还很不够，希望今后和老师们共同努力。 10年的幸福生活 10年的吃和穿 10年生病时爸爸、妈妈 精心的护理 10年培养孩子所付出的 一切辛苦 帐单 总计0元 0元 0元 0元 0元 走进家长 的内心世界 孩子，拿起笔来，一幕幕往事又浮现在我的眼前，我仿佛又看到了妈妈第一眼见到你——我的小宝贝，我流出了激动的泪水；妈妈听到你，咿咿呀呀地喊出第一声妈妈，我心中洋溢的幸福。我仿佛又想起了，你生病住院时，妈妈在一旁陪着你流泪的痛苦，孩子，你是爸爸、妈妈的小宝贝，我们希望你永远幸福。 ―--―昊轮的妈妈 孩子，你的手上皮肤不好，影响了你的美观，为了帮你治好手上的伤，爸爸、妈妈跑遍的北京所有的医院。爸爸经常出差，每到一个地方，他总忘不了和人打听哪些药品能治你的病，听说，天山的雪莲对皮肤有好处，我和你爸爸就到处托人买回雪莲.爸爸妈妈做梦都希望你的手好起来。孩子，如果能让你的手好起来，我宁愿把自己的手给了你。你能理解爸爸妈妈的心吗？ ―--―萌萌妈妈 孩子，你来到这个世界上，给我们带来了许多快乐，虽然我们付出了很多的时间和金钱，又是那么辛苦，但是我们无怨无悔。虽然你有时在学习上不够专心，不抓紧时间，不听家长的话，但是爸爸相信你会改掉这些缺点的，爸爸、妈妈永远爱你！ 扫除你和父母之间的误会 表达你的问候 说说你的感激 妈妈，还记得那一天吗，您从外面回来，一脸疲惫的倒在床上，您哭了，您告诉我，从此爸爸不会要我们了，他跟那个台湾女人走了，我听了这个消息，觉得世界一下变得漆黑一片，我伤心地哭了，可是您却坚强的安慰我：孩子，我们两个要争气，活出个样子来。妈妈我觉得您是世界上最伟大的，我爱您，我要向您一样坚强。 妈妈，过去您逼我学习，总说我不争气，我真地恨过您。可是，当我看到您为我写的“账单”时，我终于明白了您们真的是为我好。妈妈，我想对您说：“我以后再也不犯倔气您了。我想偷偷地告诉您我爱您。” 真爱学生——让家长更放心 倾听家长——让教育有抓手 善于自省——不断完善自己 心胸豁达——化干戈为玉帛 二、变家长的“审视”为“信赖” 退一步海阔天空。 《论语.卫灵公》 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 做好自己，同时还要想到别人。 真爱学生——让家长更放心 倾听家长——让教育有抓手 善于自省——找自己的问题 心胸豁达——化干戈为玉帛 满足需要——让家长更支持 二、变家长的“审视”为“信赖” 三、沟通策略