将珍珠球运动引入桂西高校体育教学的思考.pdf

搏击 ·武术科学 2014年9月 第 11卷 第 9期 【民族传统体育】 将珍珠球运动引入桂西高校体育教学的思考 钟惠荣 刘其龙 (百色学院体育系，广西 百色 533000) 摘 要：珍珠球运动作为一项民族传统体育项 目，具有技术和战术体系丰富、场地器材要求不高、易于开 展等特点。研究结合桂西的地理环境和桂西高校体育教学设施滞后、体育课程单一的特点，将珍珠球运动引入 桂西高校体育教学，对于促进体育教学改革、丰富学生课余生活以及弘扬民族传统体育文化具有积极意义。 关键词：珍珠球 桂西高校 体育教学 传承 中图分类号：G85 文献标识码 ：A 文章编号：1004—5643(2O14)09—0082—-()3 1 研究 目的 通过百色学院图书馆、中国知网等查阅了大量有关珍珠球 在 “健康第一”的体育指导思想下，体育教学改革成为高校 运动的书籍和资料，并利用网络收集了相关文章作为参考依据。 教学改革的重点之一。全《国普通高等学校体育课程教学指导纲 2．2．2访谈法 要》指出：“因时因地制宜开发利用各种课程资源是课程建设的 针对关于珍珠球运动的各种问题与四所高校体育系(部)专 重要途径。做好现有运动项目的改造和对新兴、传统体育项 目的 业老师和部分学生进行咨询和访谈。 利用，开发运动项目资源。”Ill现在各高校的体育课程都是主流体 2．2．3问卷调查法 育项 目为主，而民族传统体育利用不足。因此，高校体育课程改 对右江民族医学院、百色职业学院、广西工程职业学院的在 革必须走多元化 、国际化、民族化道路，以满足不同学生的需求 ， 校大学生各发放 100份问卷 ，共400份，回收396份，回收率为 推动高校体育教学的新发展。我们应该根据高校学生的兴趣，开 99％，有效问卷为391份，有效率为98．7％，满足本研究的需 拓新思维，大胆尝试一些在高校具有发展潜力的民族传统体育 要。 项目。桂西高校主要集中在广西百色市，目前有2所本科院校和 2．2．4数理统计法 2所高职院校，在校学生人数 3万余人。由于桂西属老少边山穷 根据研究的实际需要，对调查问卷及各种数据进行了统计 地区，经济发展缓慢，经费不足、教学设施落、教学观念陈旧、教 学常规处理与分析。 学内容单一等问题是 目前桂西 4所高校的体育教学的共性。 3 结果与分析 2002年国家教育部颁布的 全《国普通高等学校体育课程指导纲 3．1桂西高校体育课 中开设珍珠球运动的现状 要》中明确指出：“弘扬我国民族传统体育，汲取世界优秀体育文 将珍珠球运动纳入体育教学 ，已经成了体育教学改革过程 化，体现时代性、发展性、民族性和中国特色。”这从政策上肯定 中诸多高校的选择。近年来 ，百色市高度重视少数民族传统体育 了民族传统体育在高校体育教学中的作用，也为少数民族传统 运动的发展 ，努力做好民族传统体育项目进校园工作，并与百色 体育的发展指明了方向，更为为桂西地区高校因地制宜地开发 学院共建了百色市少数民族传统体育文化传承保护与研究基 利用民族传统体育课程提供了保障。将珍珠球运动引入桂西高 地。在这种背景下，2013年百色学院面向全体在校生开设了珍 校体育教学，不仅可以促进体育教学改革 ，提高教学质量 ，而且 珠球选修课程，但其他三所学校并没有开设。就 目前调查的情况 可以继承和发展少数民族传统体育文化。 看，珍珠球作为一门选修课程，并没有真正的融人到学生的课余 2 研究对象与研究方法 生活当中去。只有部分选修或者体育主修的同学对其有所