广州民族社团参与社区教育调查研究-以广州满族历史文化研究会为例.pdfVIP

第8卷第3期 广 州 城 市 职 业 学 院 学报 Vo1．8 NO．3 2014年 8月 JournalofGuangzhouCityPolytechnic Aug．20 14 广州民族社团参与社区教育调查研究 以广州满族历史文化研究会为例 王明翠 (广州城市职业学院社科部，广东 广州 510405) 摘 要：民族社团组织在参与社区民族文化建设．促进民族团结，宣传民族政策等工作中具 有得天独厚的优势。文章以广州满族历史文化研究会为例，调查了其近三年通过会刊宣传、举 办群众性的文化体育活动以及与街道合作开展民族文化建设项 目等方式参与社区民族文化建 设的实际情况及收效．分析了存在的问题，并探索民族社团未来继续参与社区教育的途径。 关键词：民族社 团：社区教育：民族文化建设 中图分类号：G77 文献标识码 ：A 文章编号：1674—0408(2014)03—0016—05 ResearchontheGuangzhouM inority’SInvolvementinCommunityEducation — A CaseStudytoGuangzhouManchu’SHistoryandCultureStudyAssociation WANGM ing—cui (DepartmentofSocialSciences，GuangzhouCityPolytechnic，Guangzhou510405，China) Abstract：Minorities’associationsandgroupshaveabornadvantageintheworkofconstructingcommunityminority’Scultural life．improvingminority’Ssolidarityandbroadcastingminoritypolicies．ThispapertakesGuangzhouManchu’sHistoryandCulture StudyAssociation asan example，studiestheculturaland physical activitiesaswellasthecuhural consturctingprogramsin community．Existingproblemsareanalyzedandanewpathofencouragingminoritygroupsinvolvingcommunityeducationisexplored into． Keywords：minoritygroups；communityeducation；minoritycultureconsturction 我国是个多民族国家，在大城市中多民族散 优势。广州市民族社团数量众多，有单一民族社 杂居现象普遍。广州 已具有 55个少数民族族别， 团、多民族联合社团等，如广州市民族团结进步协 63万人。以越秀区光塔街为例 。目前聚居有 回、 会 、广州满族历史文化研究会 、广州 回族历史文化 满、黎、苗、壮等 14个少数民族，少数民族常住人 口 研究会 以及各区的民族团结进步协会等。这些民 近 1200人，少数民族流动人 口1000多人。在这些 族社团在弘扬民族文化、宣传民族政策等方面发 少数民族人 口较多的地区，促进民族团结、宣传民 挥了重要作用。本次调查研究选取广州满族历史 族政策、弘扬优秀民族文化是一项尤其重要的工 文化研究会为例，考察广州市民族社团在学习型 作，在这方面，少数民族社团组织具有得天独厚的 社会建设中，发挥 自身优势，参与社区教育的情 收稿 日期 ：2014-07-20 基金项目：国家教育体制改革试点项目“推进广州学习型社会建设”的子课题 “广州民族社团参与社 区教育调查研 究—— 以广州满族历史文化研 究会为例 ”(