建立学生工作微信服务平台长效机制的探究.pdfVIP

建立学生工作微信服务平台长效机制的探究.pdf

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建立学生工作微信服务平台长效机制的探究

2014年第 1O期 理 论 观 察 No.10,2014 (总第 100期) Theorefic Observation SerialNo.100 建 立 学 生工 作 微信 服 务 平 台长效 机制 的探 究 黄 洋.施 焦 (广东工程职业技术学院。广州 510520) [摘 要]创建学生工作服务平 台,是一项辅导员势在必行的工作 ,以“粤工程人文艺术”为 标题 的学生微信公众平 台于2014年 04月21日正式开通。创建微信服务平台旨在发挥新媒体的 传播优势,为学院学生提供学院动态、校 园活动、艺术展演、教务信息,分享学习贴士、社会热点 等资讯。构建师生学习交流平 台的网络平台,传承 以汇总学院学生工作热点等 内容进行主动推 送服务学校精神、建设校 园文化、塑造大学形象,构建学生互动式平 台,与同学们分享知识、分享 快乐,以学生喜闻乐见的形式传播正能量 。开放式的平 台可以让更多关注学院发展与建设的学 生家长、社会媒体等通过此平 台全方位 了解。 [关键词]学生工作 ;微信服务 ;长效机制 [中图分类号]G647 【文献标识码]A [文章编号]1009— 2234(2014)10— 0170— 02 一 、 创 建学 生工作 微 信 平 台特 点 : 析 ,查看任意时间段 内图文消息群发效果 的统计 ,包括送达 (一)受众广泛 ,操作便捷 ,信 息丰 富 人数、阅读 人数 和转发人数等分析 ;消息分析可查看针对用 随着移动互联 网的快速兴起 、3G 网络业务 的深入发展 户发送的消息的统计 ,包括消息发送人数 、次数等分析 。使 以及智能手机在大学生群体 中的普 及 。微 信和校园微信订 统计更加全面和深入 。能够有效地使辅导员开展学生工作 阅号平 台被越来越多 的学生群体使 用,微 信订阅号平 台的 顺利进行并能及 时反馈沟通 。 市场 巨大 。 二 、实施 方 法与过程 : 学 生T 作微信 平 台可 以将学 生 日常T作 通过 发送文 (一 )以 “粤T程人文艺术 ”名义 开设 微信订 阅号 ,结合 字 、图片、语音等形式 的消息发布 ,使信息的传递更直观、更 人文艺术学院 自身工作 .围绕深化 中国特 色社会 主义和 中 具人性化 、更贴 近生活 。消息一旦发送 ,就会在终端通过微 国梦宣传教育 ,培育 和践行社会主义核心价值观 ,坚持立 德 信平 台通知用户 ,具有 同步性 。因此用户实 际上是被强制 阅 树人基本导 向,凸显时代特征 和地 区 、学 校特色 ,贴近大学 读推送 的信息 ,信息 的抵达率几乎是百分之百。有较好 的准 生思想 、学 习、工作和生 活实际 .致力于培育学 生的社会责 确性和实效性 。 任感、实践 能力和创新精神 ,围绕人文艺 术学院志愿服 务 、 (二)开放平等 ,增强师生互动 ,灵活私密 团建 、思想 引领 、科技创新 等 团 的重 点 丁l作 项 目和活动 .打 在信息技术 不断进步 的时代 ,利用微信平 台这一新媒 造传递正能量的有效渠道 。 体 ,可 以让学 生不 受时间空间的约束 ,在任何 时间 、任何地 (二)以点带面 .拓展 品牌T程 点获取所需的信 息 ,大大提高了学生工作的效率 。微信平台 随着学院微信订阅号平台正式开通 ,学 院全体师生下 的平等性也可 以调动广大师生的主动性和积极性 。 载 “微信 ”手机客户端 ,点击微信窗 口下端 “通讯 录”一栏 .在 本着可 以通过微信平 台的技术支持 .不仅可 以进行一 “公 众号 ”分栏 “订 阅号”处搜

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