港台图书CNMARC蓍录探讨.pdfVIP

图书馆理论与实践 学术探讨 ·工作研究 辩隧瓶踺yT辩 O VA 秘PRA￡TlC￡ ●郭卫宁 (中南民族大学 图书馆，武汉 430074) 港台图书CNMARC著录探讨 [关键词]港台图书；CNMARC；著录； 香港和台湾作为中西文化交融之地，其学术性出 信息组织 版物因其权威性、前瞻性和较高的参考研究价值得到 [摘 要]本文分析了港台图书特点及 了高校师生的欢迎，因此 ，高校图书馆加大了对港台 著录过程 中的问题 ，以实例探讨 了港 台图 出版物的采购力度，对港台图书的分编也给编 目工作 书 CNMARK相关字段 的著录方法 。并从 中 带来了新 内容和新问题。 发现 ：现有港 台图书 CNMARC字段 的设立 1 港台图书的特点 受图书馆 自动化集成系统功能的限制。 港台图书包括港台原版图书、港台赠书和港台授 [中图分类号]G254．364 权影印图书。港台赠书属于原版图书，但是在著录时 [文献标志码]A 要特别处理，因此将其归为一类 。港台图书在文字、 [文章编号]1O05—8214(2014)04--0043--04 载体形态等方面与 内地出版的中文图书有明显不同， [基金项 目]本文系中南 民族大学中央高校基本科研业务费专项资金项 目 “基于 Web3．0的高校 图书馆知识服务” (项 目编 号 ：CSQ10005)的研究成果之一。 3．3 发挥I临床 图书馆员作用 ，开展 “以问题为 中心” 使图书馆的信息服务能有效针对特定的医生用户，能 的信息检索指导 对病人护理产生积极影响，而且还能通过改善医生网 解决医生信息检索能力偏弱的问题 ，信息检索培 络检索行为从而实现社会效益。 训是最常用的方式。调查的几所医院都开展过信息技 能培训活动，有所效果，但对于医生的持续发展支持 [参考文献] 力度不足，如访谈 中有医生言 “就像军训 ，当时感觉 l1JPreddieMI．Time，Cost，InformationSeekingSkills 像那么回事，培训结束又是老样子”。医生的信息检 andFormatofResourceBarrierstoInformationSeeking 索是用户的认知 (领域知识、认知能力)与检索情境 byPrimaryCarePractitionersinaResearchEnvironment (检索任务)高度互动的行为过程 ，培训应围绕实践 lJj．EvidenceBasedLibraryInformationPractice， 中的 “问题”，以 “问题”调动医生参与培训的积极 2007 (2)：105— 107． 性 ，以问题通过检索的有效解决激励医生对信息检索 [2]黄文．信息构建体系及其在专业资源网站建设中 技巧的尝试与运用。然而信息检索技巧的养成是一个 的应用 [J]．情报理论与实践，2005，28 (5)： 逐渐递进的过程 ，这需要培训人员和医生们有一个长 530——532． 时间的合作 ；同时需要培训人员与医生在其领域知识 [3]苏晓英，徐亚维．影响医务人员利用图书馆的因 上能够交流，具备这两个要件的培训人员以临床图书 素与图书馆管理 [J]．医院管理论坛，2010，27 馆员为最佳 。临床图书馆员可 以指导医生 的实时检 (10)：63—64． 索，而检索时段 内的认知干预与检索行为的成功率有 明显关系，有临床