2013年人教版历史选修一导学案 高中历史选修一参考 答案(学生版).docVIP

2013年人教版历史选修一导学案 高中历史选修一参考 答案(学生版).doc

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2013年人教版历史选修一导学案 高中历史选修一参考 答案(学生版)

??? 高中历史选修一参考答案 第一单元第课雅典城邦的兴起 (2)古希腊的地理环境决定其耕地缺乏、土地贫瘠,为了生计他们只能发展海外贸易,因为其海洋资源丰富。 (3)他们发展海外贸易,便于与其他地区进行经济文化的交流,有宽松自由的环境,较早接受平等互利观念; 同时小国寡民使公民有较多机会参与公共事务。 第2课 除旧布新的梭伦改革 自主学习 一、人身 欠债 外邦 六一汉 债务 非债务 外邦 债务 最高 祖传 遗嘱法 经济 物质 下层平民 粮食 灌溉 橄榄油 赡养父亲 公民 度量衡 私有制 节俭 二、世袭 权利 司库 低级 被选举 高低 工商业 贵族寡头 公民大会 三 公民大会 公民陪审法庭 抽签 参政议政 司法审判权 合作探究 (1)答:财产的多少。打破了贵族靠血缘门第的世袭垄断政权的局面,为非贵族出身的工商业奴隶主开辟了参政议 政的途径,也使下层平民获得了一定的公民权利,有利于雅典民主政治的建立和发展。对工商业奴隶主阶层最有 利。 (2)答:不能。因为按财产多少划分公民的等级,财产越多,等级越高,享有的权利越多,这是一种有条件的平 等,而不是公民的普遍平等。 巩固提高 1~5 CDBDC 6~10 BABAD 11、(1)答:?信息:奥运会起源于古希腊,古希腊流传着许多美丽的神话,古希腊的陶器制作业(手工业)发 达等。(有其他答案,言之成理均可) (2)?改善平民的经济状况:颁布“解负令”,发展工商业;保护贵族的政治特权:实行财产等级制。 第3课?雅典民主政治的奠基石 自主学习 一、?贵族与平民? 平民和贵族 僭主政治 进一步激化 企图恢复旧秩序 不满梭伦改革的措施要求进一步推 行改革 继续拥护梭伦新政策,但希望建立一个强有力的政权消除纷争 公元前560 庇西特拉图 梭伦改革 成果 ?贵族势力,提高平民的经济地位 工商业 建立僭主政治 二、农业和工商业 贵族专制统治 城邦民主政治的基础 克里斯提尼 三、伯利克里 发展与完善 四、氏族制度 合作探究 ①颁布“解负令”、土地最高限额法、“遗嘱法”等:将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来,成为享有 自由权利的公民,形成了民主政治必须具备的公民群体;贵族的土地兼并受到制约,逐渐失去扩张势力的物质基 础;②确立财产等级制度:以财产多少来确定公民的政治权利,打破了贵族政治专权的局面,使工商业奴隶主分享了政治权力,也使下层平民获得了一定的公民权③推行国家权力机构的改革即恢复公民大会的权力、设立四百人会议和公民陪审法庭等):削弱了贵族长老会议的权力,打破了贵族对司法审判权的长期垄断,在一定程度上确保了公民参与国家事务的政治权利;梭伦改革动摇了贵族专制统治,奠定了城邦民主政治的基础。 巩固提高 1~5 ADDCB 6~10 DAABC 11.(1)公元前7世纪他不能在任何机构任职,因为战神山议事会由贵族控制,且公民大会无实权。公元前6 世纪,他只能担任陪审员,因为他是第四等级,在公民大会和四百人会议中只享有选举权。 (2)战神山议事会的权力在公元前6世纪逐渐被削弱,其部分职能被公民大会、“四百人会议”、公民陪审法 庭所取代 。原因是梭伦改革的进行及平民和工商业奴隶主斗争的结果。本质上反映出雅典贵族政治逐渐被民主 政治取代。 ?第二单元 商鞅变法 第1课 改革变法风潮与秦国历史机遇 自主学习 一、铁农具 牛耕 邯郸 临淄 土地私有制 新兴地主 自耕农 争霸 法家学说 二、管仲 相地而衰征 初税亩 履亩而税 李悝 平籴法 《法经》 吴起 三、法家 尚武 商鞅 合作探究 答案:春秋战国时期,由于铁农具和牛耕的出现和推广,私田随之出现,土地私有逐步发展,引起阶级结构的变 化,特别是新兴地主阶级要求废除奴隶制,获得更多的政治权力,于是改革浪潮出现。 巩固提高 1~5 BAADD 6~10 BDDCC 11.(1)管仲改革,李悝变法,吴起变法 (2)“平籴法” (3)促进各诸侯国经济发展和政治进步。特征:新兴地主阶级的力量不断增强,新的封建制度逐步确立。 第2课 “为秦开帝业”——商鞅变法 自主学习 一、富国强兵 二、废除井田制,承认土地私有,允许土地买卖 重农抑商,奖励耕织 统一度量衡 行二十等爵制、废除“世 卿世禄”制,奖励军功 建立严密户籍制度,制定连坐法 废除分封制,推行县制 焚烧诗书,制定秦律 社会 风尚 三、政治 经济 军事 井田制 世卿世禄 两 统一 奴隶主贵族 封建地主阶级 农业 合作探究 在商鞅变法的诸多措施中,最能动摇旧体制的是废井田,开阡陌。 因为

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