2013江苏高一化学增效减负学案10（必修1）.docVIP

第三单元 人类对原子结构的认识 原子结构模型的演变 【观察思考】 观察教材第26页图1—24 ，回答问题： 1．到目前人类已经知道了2000多万种化学物质，这么多的物质是由什么微粒构成的？ 2．阅读P26—27页的内容，观看课件《原子结构模型的演变》思考人类对“原子结构”的认识是如何逐渐提高的，并回答下列问题： （1）从道尔顿原子结构模型到汤姆生原子结构模型，时间上相隔了100年。汤姆生是根据什么实验事实对道尔顿的原子结构模型产生怀疑的？ （2）为什么说汤姆生原子结构模型使人类对原子结构的认识更深入了一步？ （3）波尔模型对原子结构的理论有什么重大贡献？ 【问题探究】 观察图1－30，探究下列问题： 1．原子核内核电荷数与核外电子数的关系 2．电子在核外的排布规律 3．怎样的电子排布能使原子处于稳定状态？ 4．“原子结构示意图”是如何简洁地表示出原子结构的？ 【知识体系】 1．原子核外电子数等于核外质子数，原子呈电___________性。 2．电子在核外是分层排布的，能量小的电子离核_________，能量大的电子离核_________。 3．核外的电子是分层排布的，如果电子层数为n，当n＝1、2、3、4……，电子层的符号分别是_________、_________、_________、_________……。 4．核外电子排布的规律是： （1）每个电子层最多能容纳的电子数为___________； （2）最外层电子数不超过________个； （3）次外层电子数不超过________个。 【课堂反馈】 写出核电荷数分别为2、8、10、11、15、17、18的元素原子结构示意图 【问题探究】 观察图1－31，探究下列问题： 1．化学反应中原子结构中的什么地方发生了变化？ 2．原子最外层电子数的多少与原子得失电子的难易程度存在什么关系？ 3．离子的电子层结构有什么特点？ 4．分析原子得、失电子与化合价升降的定性和定量的关系。 【知识体系】 化学反应中，原子的_______不发生变化，________________发生变化。原子最外层电子数越少，越容易_______电子，最外层电子数越多，越容易_________电子，反应后，最外层电子数为______时，处于相对稳定结构。原子失电子显正价，得电子显负价，价数与得失电子数相等。 【课堂反馈】 写出Mg2+、Al3+、Cl－、S2－的离子结构示意图。 【解决问题】 请大家一起完成课本29页的讨论题。 【课堂反馈】 1．请写出符合题意的粒子（可以是单原子粒子，也可以是原子团粒子）： （1）核外电子总数为10的粒子_______________________________________________； （2）核外电子总数为18的粒子________________________________________________； （3） 2．核电荷数分别是16和4的元素的原子想比较，前者的下列数据是后者的4倍的是 A．电子数 B．最外层电子数 C．电子层数 D．次外层电子数 3．下列四组物质中，两种分子不具有相同核外电子总数的是 A．H2O2 CH3OH B．HNO2 HClO C．H2O CH4 D．H2S F2 【课堂小结】 ______________________________________________________________________________ 【课外练习】 一、选择题 1．19世纪初，英国科学家道尔顿提出了原子结构模型。他认为：①所有物质都是由非常微小的物质粒子——即原子组成的 ②原子不能被创造，业不能被毁灭 ③原子是在化学变化中不能被分割的实心球，在化学反应中保持本性不变。从现代观点看，道尔顿的院子模型中正确的是 A．只有① B．只有①② C．①②③ D．全部正确 2．首次提出原子由原子核和核外电子组成的科学家是 A．英国科学家道尔顿 B．英国科学家汤姆逊 C．英国科学家卢瑟福 D．丹麦物理学家波尔 3．在通常情况下，稀有气体很难与其他元素发生化学反应，其原因是 A．稀有气体最外层电子数均为8个，很稳定 B．稀有气体的电子层数比较多，很稳定 C．稀有气体的最外层电子数均达到稳定结构 D．稀有气体的原子核所带电荷较多 4．具有下列结构的元素，正化合价最高的是 A． B． C． D． 5．下列原子结构示