2013级生物复习学案07.docVIP

2013级复习学案七 ATP的主要来源-----细胞呼吸 【基础知识梳理】 一、探究酵母菌的呼吸方式 1．实验原理 (1)酵母菌代谢特点：酵母菌是单细胞真菌，在有氧和无氧条件下都能生存，可通过________测定酵母菌在有氧和无氧条件下的____________来确定____________________。 (2)产物检测 ①检测CO2的产生：CO2可使____________变混浊，也可使________________由蓝变绿再变黄。 ②检测酒精的产生：橙色的重铬酸钾溶液，在________条件下与乙醇(酒精)发生化学反应，变成________。 三、有氧呼吸 1．反应式：_________________________________________________________________ 2．过程 四、无氧呼吸 1．反应式 (1)分解成酒精的反应式为：________________________________________________ ________________________。 (2)转化成乳酸的反应式为：________________________________________________ ________________________。 2．过程：第一阶段与有氧呼吸第一阶段完全相同，第二阶段的产物是________________，其全过程都在__________中进行。 思考　(1)不同生物无氧呼吸的产物不同，其直接原因和根本原因分别是什么？ 　 (2)呼吸作用分阶段进行有什么意义？ 　 　 二　有氧呼吸和无氧呼吸的过程分析 1．完善有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解 2．有氧呼吸与无氧呼吸的比较下列关于呼吸作用的叙述，正确的是(　　) A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多下图表示有氧呼吸过程，下列有关说法正确的是(　　) A．①②④中能量数值最大的是②B．③代表的物质是氧气 C．产生①②的场所是线粒体D．部分原核生物能完成图示全过程 下列关于真核细胞呼吸的说法，正确的是（ ） A. ［H］只能在线粒体中产生B. 无氧呼吸第二阶段释放出少量能量 C. 水稻根细胞中能产生CO2的场所是细胞质基质和线粒体基质 D. 人体剧烈运动时，骨骼肌会产生乳酸或酒精呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可用为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标。图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系，以下叙述正确的是 A．呼吸熵越大，细胞有氧呼吸越强，无氧呼吸越弱B．b点有氧呼吸强度大于a C．为延长水果的保存时间，最好将氧分压调至c点D．c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化 5、一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2的量如下表所示。下列叙述错误的是(　　) 氧浓度(%) a b c d 产生CO2的量(mol) 0.9 1.3 1.5 3.0 产生酒精的量(mol) 0.9 0.7 0.6 0 A.氧浓度为a时，只进行无氧呼吸 B．氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO2为0.6 mol C．氧浓度为c时，消耗的葡萄糖中有50%用于酒精发酵 D．氧浓度为d时，只进行有氧呼吸 ） A．图中乙曲线表示在不同氧气浓度下氧气吸收量 B．图中甲曲线表示在不同氧气浓度下无氧呼吸过程中二氧化碳的释放量 C．氧浓度为d时该器官的细胞呼吸方式是有氧呼吸 D．若甲代表的细胞呼吸方式在氧浓度为b时消耗了A mol的葡萄糖，则乙代表的细胞呼吸方式在氧浓度为b时消耗的葡萄糖为A/2 mol 7、与细胞呼吸原理的应用相关的是(　　) A．晒干小麦种子以延长保存期限 B．对番茄植株进行摘心以增加产量 C．夜晚适当降低温室内的温度以提高产量 D．农村采用密闭的土窖保存水果蔬菜 8、如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在25℃下经过20 min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是（ ） A．装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差 B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸 C．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子只进行有氧呼吸 D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸 9.下列有关碗豆的叙述，正确为是（ ） A.萌发初期，种子的有机物总增加B.及时排