2013高考物理基础知识巩固资料:《牛顿第一定律》导学案(新人教版必修1).docVIP

2013高考物理基础知识巩固资料:《牛顿第一定律》导学案(新人教版必修1).doc

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2013高考物理基础知识巩固资料:《牛顿第一定律》导学案(新人教版必修1)

牛顿第一定律 【学习目标】 1.知道伽利略的理想实验及其主要推理过程和推论,知道理想实验是科学研究的重要方法. 2.理解牛顿第一定律的内容及意义. 3.知道什么是惯性,会正确地解释有关惯性的现象.[来源:Z_xx_k.Com] 【学习重点】 1.对牛顿第一运动定律和惯性的正确理解. 2、 牛顿第一定律及其应用 【学习难点】 伽利略的理想实验、牛顿第一定律的理解 【方法指导】 自主探究、交流讨论、自主归纳 【学习过程】 任务一、对力和运动的关系的认识 1、对力和运动关系的看法(认真阅读教材p68页完成下列问题) 代表人物 对力和运动关系的看法 亚里士多德 伽利略[来源:学.科.网] 笛卡儿[来源:学科网] (提出问题)(1)静止的物体若没有力的作用就运动不起来;(2)运动的物体若去掉推力,就会停下来,但是不是去掉推力,物体就立即停下来?(3)设想:若果接触面光滑,物体将会怎么样? 2.伽利略的理想实验 ①(实验事实)两个斜面,小球从一个斜面的某一高度滚下,将到达另一个斜面的某一高度 ②(科学推想)若另一个斜面光滑,则小球一定会滚到另一斜面的 高度 ③(科学推想)若降低另一个斜面的坡度,则小球 高度,不过,在另一个斜面上将滚得更远[来源:学§科§网] ④(科学推想)若把另一个斜面改成光滑的水平面,则物体将 。 理想实验是建立在可靠的基础上的一种科学方法。 做一做: 1、伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来,能更深刻地反映规律,有关的实验程序内容如下: (1)减小第二个斜面的角度,小球在这个斜面上仍要达到原来的高度。 (2)两个对接的光滑斜面,使静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面。 (3)如果没有摩擦,小球将上升到释放的高度。 (4)继续减小第二个斜面的倾角,最后使它处于水平位置,小球沿水平面做持续的匀速运动。 请按程序先后次序排列,并指出它究竟属于可靠事实,还是通过思维过程的推论,下列选项中正确的是:( ) A.事实2→事实1→推论3→推论4 B.事实2→推论1→推论3→推论4 C.事实2→推论3→推论1→推论4 D.事实2→推论1→推论4 任务二、牛顿第一定律 1、牛顿的总结:一切物体总保持 状态或 状态,除非 迫使它改变这种状态,这就是牛顿第一定律。 ①牛顿第一定律反映了力不是 ,力是 。 ②牛顿第一定律不是实验定律,是在可靠的实验事实的基础上,利用逻辑思维对事物进行分析的产物,不能用实验直接验证。 ③提出了惯性的概念,它在牛顿运动定律中有极其重要的地位。 任务三、惯性 1、物体 的性质,叫做惯性。惯性是物体的 ,与物体的运动状态、物体是否受力均无关; 是惯性大小的量度, 越大,惯性就越大; 越小,惯性就越小。 ①任何物体都有惯性,任何状态下都有惯性(错误的说法:只有在匀速直线运动或静止的状态时才有惯性) ②惯性不是一种力(错误的说法:物体受到惯性力的作用,所以要保持原有的运动状态) ③惯性有大小,惯性的大小只与物体的质量有关,质量大,惯性就大;或者说:质量是惯性大小的量度。(错误的说法:速度大的物体惯性大) 做一做:一列在平直铁路上匀速行驶的火车,当车厢里的人看到车厢内水平桌面上的小球突然向前运动时,说明火车是突然加速还是突然减速运动? 【达标检测】 1.根据牛顿第一定律,我们可以得到如下的推论 ( ) A.静止的物体一定不受其它外力作用 B.惯性就是质量,惯性是一种保持匀速运动或静止状态的特性 C.物体的运动状态发生了改变,必定受到外力的作用 D.力停止作用后,物体就慢慢停下来 2.伽利略的理想实验证明了( ) A.要物体运动必须有力作用,没有力作用物体将静止 B.要物体静止必须有力作用,没有力作用物体就运动 C.物体不受外力作用时,一定处于静止状态 D.物体不受外力作用时,总保持原来的匀速直线运动或静止状态 3.关于惯性,下述哪些说法是正确的( ) A.惯性除了跟物体质量有关外,还跟物体速度有关 B.物体只有在不受外力作用的情况下才能表现出惯性 C.乒乓球可快速抽杀,是因为乒乓球的惯性小的缘故 D.战斗机投人战斗时,必须丢掉副油箱,减小惯性以保证其运动的灵活性 4.下列说法中正确的是( ) A.运动越快的汽车越不容易停下来,是因为汽车运动得越快,惯性越大 B.小球由于重力的作用而自由下落时,它的

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