高三一轮教案:化合物与细胞结构.docVIP

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  • 2017-10-15 发布于湖北
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高三一轮教案:化合物与细胞结构

第1课时 生命活动离不开细胞 【复习目标】 1.以噬菌体为例,分析病毒的结构与增殖过程。 2.总结病毒与细胞生物在遗传上的区别。 【基础测试】 【考点精讲】 1.病毒的知识构建 2.病毒无细胞结构,在生物学分类上独立成界,既不属于真核生物,也不属于原核生物。 3.病毒的遗传物质为DNA或RNA,故每种病毒的碱基和核苷酸各有4种;在病毒增殖过程中,病毒只提供模板,氨基酸、核苷酸、核糖体、tRNA都由宿主提供。 4.病毒的标记方法:由于病毒无细胞结构,所以对病毒进行标记时不能直接用含放射性同位素的培养基进行培养病毒,应先用含放射性同位素的培养基培养宿主细胞,然后用病毒感染被标记的宿主细胞。 【课堂检测】 1.“甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是(  ) A.虽然能引发传染病,但是其没有细胞结构,因此它不是生物 B.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的 C.甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力 D.在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养 答案: C 2.埃博拉病毒是一种单链RNA病毒,能引起埃博拉出血热。如图为埃博拉病毒结构示意图,其中GP→NP是7种病毒蛋白。以下推测合理的是(  ) A.GP可能是细胞表面的糖蛋白,

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