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- 2017-10-15 发布于湖北
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高三专题复习----等值线图的阅读
等值线图的阅读
一、学习目标:
1、对各类等值线图有一个较全面的认识与了解;
2、见到生题不慌不怕,见到熟题仍能保持解决问题时应有的冷静与细致;
3、将数量多、类型杂的等值线图“类化”,从形式多样的题型中找出解决问题的基本方法和思路,寻找和发掘命题者的一般思路和方法,彻底从“题海”中解脱出来。
等值线的概念
等值线是指数值相等各点的连线。
理解等值线地图绘制的一般原理
在等值线的绘制过程中,同一幅等值图往往具有以下特点:
(1)同线等值。指的是同一条等值线的数值大小是相等的。
(2)等值距全图一致,指的是任何两条相邻等值线的差值都是相等的。
(3)一般不相交,不重叠。指的是任何两条等值线由于两者的差值是等值距的整数倍,不可能出现相交或重叠现象,但须注意:等高线地形图中反映悬崖峭壁的等高线会出现相交重叠现象。
(4)一条等值线两侧数值大小趋向相反。指的是某组等值线的数值呈现递增或递减的趋势规律,其中的某条等值线两侧的数值,一侧的数值比该条等值线数值大,另一侧的数值比该条等值线数值小,其具体大小取决于等值线的变化趋势和等值距的大小。
(5)相邻的两条等值线数值相等或差一个等值距。(特殊原因直接标出每条数值者除外);
(6)异常区域等值线遵循“大于大的,小于小的”规律。指的是等值线所反映的某区域地理事物或地理规律中的某一异常区域的等值线的数值大小规律,如右图所示,若ab,则m的取值范围为
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