第8讲 《传播学研究方法》调查研究法:问卷设计.pptVIP

第8讲 《传播学研究方法》调查研究法:问卷设计.ppt

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(二)问题的顺序 先易后难 先安排有趣的问题,后安排敏感问题。 先封闭性问题,后开放性问题。 先问行为方面的问题,再问态度方面的问题。 例一 您对单位近几年来情况的感觉是:(1)几乎没什么变化;(2)变化不大;(3)变化较大;(4)变化很大 分析:该例的问题是:提问含糊。 例二 一个民族的传统道德总是会改变的。您认为这些年在中国这种情况是:(1)改变得太快了;(2)还可以;(3)慢了些;(4)太慢了 分析:这个提问的毛病在于问题太宏大,太抽象。 请问你们家庭属于下列哪一类家庭? 1、核心家庭 2、主干家庭 3、单身家庭 4、联合家庭 链接—— 主干家庭:又称直系家庭,家庭中仅留继承人中的1个(通常是长子),其余则分门别居。通常包括祖父母、父母和未婚子女等直系亲属 3代人。 核心家庭:指两代人组成的家庭,核心家庭的成员是夫妻两人及其未婚孩子。 联合家庭:指家庭中任何一代含有两对以上夫妻的家庭 。 例三 您认为,全国职工的平均工资水平是否应该提高呢?(1)应该大幅提高;(2)应该小幅提高;(3)暂不提高;(4)不应提高。 分析:这个例子的问题是提问有倾向性 专家认为,工资改革的结果最终将有利于国家的经济繁荣,您的看法是什么? 1、同意 2、不同意 3、不知道 例四 请您判断以下说法是否正确:对孩子应该多表扬,少批评。 正确 错误 分析:该例的问题是对一些被调查者形成心理压力。 例五 您现在的实际文化程度相当于: 1、小学 2、初中 3、高中或中专 4、大学 让被调查者不知如何回答。 例六 国家取消大学毕业生分配制度后,你认为凭你的学历和能力能够找到合适工作吗? 能够 不能够 不知道 该例的问题是同时提出两个问题。 实行责任制以来,您觉得您和您家人的文化水平和生产技术能否满足生产需要? 1、能 2、不能 3、不知道 你们班同学尊敬老师吗?(风笑天) 1、很尊敬 2、比较尊敬 3、不大尊敬 4、很不尊敬 例七 您是否个体经营者?是 否 您认为缩短工时能否促进企业经济改革,或相反?1.促进;2.阻碍;3.不相干 分析:该例的问题是提问语言不通俗、不够口语化,甚至有语病。 没有调查,就没有理论。 没有调查, 就没有发言权。 问题 验证假设 得出结论 整理和分析资料 收集资料 设计研究方案 确定课题或假设 社 会 研 究 步 骤 任何社会研究都要遵循同样步骤,调查研究也不例外。 知识点 一、问卷的重要地位 二、问卷的类型 三、问卷的结构 四、问卷设计的基本原则 五、问卷设计的基本步骤 六、问题设计的基本方法 七、问卷设计的注意事项:数量与顺序 问卷法是现代社会研究中最常用的资料收集方法。 艾尔·巴比:“问卷是社会调查的支柱。” 莫泽:“十项社会调查中就有九项是采用问卷进行的。” 自填问卷:由调查对象本人填答的问卷。按照发送到被调查者手中的方式的不同,分为邮寄问卷和发送问卷(当面发送)。优点是省时省力,匿名性好,缺点是回收率没有保证,填答质量往往更差。 访问问卷:有访问员根据调查者的回答填写的问卷。优缺点与自填问卷反过来。 (一)封面信:是一封致被调查者的书信。 应该有称呼语和问候语。 要说明调查者的身份——“我是谁” 调查的目的——“为什么调查” 调查的内容和范围——“调查什么” 调查对象的选取方法和保密承诺等——“请不要顾虑” (二)指导语 即告知被调查者或访问员如何完成调查问卷的说明文字。 通常是“填答说明”“温馨提示”等用语。不要用“指导语”。 (三)问题和答案 这是问卷的主体部分。 问题的类型:开放式和封闭式(有没有提供备选答案) (四)其它资料 名称(放置在问卷正上方) 问卷编号(可以放置在问卷封面右上角) 问卷发放及回收日期(可以放置在问卷封面右下角) 调查员、审核员姓名(可以放置在问卷封面右下角) 被调查者住址(可以放置在问卷最后) (一)从被调查者的角度出发 被调查者的心态:畏难情绪、顾虑重重、漫不经心、毫无兴趣; 被调查者

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