江苏省启东市东海中学20142015学年七年级语文上学期期中试题苏教版.doc

江苏省启东市东海中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题 一、积累和运用 （23分） 1、请根据下列语境根据拼音写出汉字（4分） 七年级上学期的语文学习已有一半，我们在老师的引领下，徜徉在hào miǎo( )的知识海洋里，xié( )取了文学宝库中的朵朵浪花。老师的zhūn zhūn( )教导更让我铭刻在心：光念几篇课文是远远不够的，课外要有计划认认真真读点好书。多读书，读好书，能丰富知识，增添睿智，成为一个志趣高雅的人。老师的话让我们对美好的前景充满了chōng( )憬。 2、根据提示补写名句或填写原句。(8分) （1）今夜月明人尽望， 。 （2） ，清风半夜鸣蝉。 （3）晴空一鹤排云上， 。 （4）成功的花， ！然而当初她的芽儿…… （5）中秋月圆人难圆时，你总希望月亮能带去你对亲友的祝愿，就像苏轼在《水调歌头》中所说的 ， 。 （6）乐观的人即使到了老年，也会用“谁道人生无再少？ ， ”来激励自己。（用苏轼《浣溪沙》中的名句填写。） 3、下列的一项是( )(2分) （1）第 句，修改意见： 。 （2）第 句，修改意见： 。 5、名著阅读（4分） 随着每一次的失败，[甲]感觉越来越没希望了，后来索性往那些岔道里乱撞乱钻，拼命想找到原来的路。他嘴里还在说“你放心”，但他的心却慌得像铅一样沉，以至于他说的这话好像变了味，听来倒像他在说“全完啦！”蓓姬紧紧贴着他，害怕到了极点。她使劲忍住眼泪，但它们还是要掉下来。最后她说： “ 唉，[甲]，别管那些蝙蝠，我们还回那条路去吧！我们看来是越走越糟啦。” （1）这段文字出自 （作者）的小说《汤姆索亚历险记》中的 这个故事情节。（2分） （2）[甲]是 ，请谈谈你对他的评价。（2分） ▲ 6、口语交际（3分） 在学雷锋活动中，班长倡议大家利用星期天去福利院为孤寡老人献爱心，可小刚以星期天准备去郊游为理由不想参加活动。假如你是班长，你将怎样劝说他参加？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、阅读理解　（本大题共37分） （一）阅读下面的诗歌，完成第7、8题。（4分） 移家别湖上亭　 戎昱 好是春风湖上亭，柳条藤蔓系离情。 黄莺久住浑相识，欲别频啼四五声。 7、诗人别“湖上亭”时触动他情思的景物有哪些？（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 8、请说说诗歌流露了作者怎样的思想感情。（2分） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （二）、阅读下面一篇文章，完成9-13题。（11分） 悠悠故乡情 晓风 ①又是一个月圆之夜。月光如水，匀匀的，缓缓的，在我心底潺潺流淌；月光如纱，轻轻的，柔柔的，萦绕了我多少乡梦？ ②那句“月是故乡明”，该是我们这些漂泊他乡的游子才有的感怀吧？是我们对故乡带有那么一点儿私心的偏爱吧？这句话也将自己说不完道不尽的乡愁全部包含其中了！ ③故乡，是我们在那里出生，在那里长大，离别之后又最让人牵肠挂肚的地方！ ④儿时的我们，从不去留意时光飞转，任其在童戏间、在喧闹中轻轻滑过，悄悄地溜走。可是当有一天，我们忽然感觉自己已强壮得如一匹马儿，便开始不再甘于驯服，不甘于寂寞，于是跃跃欲试，踏蹄出征。于是，我们把浓浓的乡情珍藏心底，告别父母，告别乡亲，告别故土，不管千里万里，也要奔赴他乡。 ⑤又在不知不觉中，步履已把光阴远远地甩在身后，多少喜悦，多少忧愁，编织了沧桑岁月；多少欢聚，多少离别，汇聚在人生旅途。可是，不管我们奔波了多远的行程，辗转了多少个地方，也不管我们与他乡结下了怎样的情感，只要身在他乡，就有一种漂泊的感觉，仿佛自己是一朵流云，漂浮在途中，却又不知归期，不知归处；不管我们或闲暇或忙碌或贫穷或富有，也不管我们那一脉传承的乡