湖北省鄂州市太和中学九年级语文上册第一单元试卷.doc

湖北省鄂州市太和中学九年级语文上册第一单元试卷 　　姓名　　　　　　分数　　　 积累与运用（28分） 下列四组注音中各有一处错误，请一一加以改正。（2分） A 稍逊xún　 田圃 fǔ　 朦méng胧　 覆 fù盖　 喧xuān嚷　 　　　　　　 B劫jié难　 遐xié想　 油膏gāo　 微漾yàng　 污秽huì　　 　　　 　　　 C静谧mì　 憧chōng憬　蝈蝈guó　 璞pú玉　 蓑suō衣　 　　　 　　　 D角jué色　 喑yīn哑　　襁qiáng褓 禁jìn锢　 殷yīn勤　 　　　　　　 下列四组词语中各有一个错别字，请一一加以改正。（2分） A　红装素裹　　　润如油膏　　　祸国殃民　　　不功自破　　　　　　　　　　 B　风流人物　　　弥足珍贵　　　泱泱大国　　　世外桃园　　　　　　　　　　 C　一代天娇　　　绿树成阴　　　长脚秧鸡　　　萍水相逢　　　　　　　　　　 D　温声细语　　　再接再励　　　晕头转向　　　数见不鲜　　　　　　　　　　 根据提示，用作品原句填空。（6分） ⑴须晴日，　　　　　　　　，　　　　　　　　（毛泽东《沁园春?雪》） ⑵羌管悠悠霜满地，　　　　，　　　　　　　　　。（范仲淹《渔家傲》） ⑶　　　　　　　，　　　　　　　。沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》） ⑷《沁园春?雪》中属于动态描写，给人以极强的美感享受的句子：　　　　　　，　　　　　　。 ⑸《出师表》中表明侍卫之臣和忠志之士义无反顾为国效力原因的句子是：　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　　　。 ⑹《观刈麦》与《卖炭翁》中“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”意境相同的诗句是：　　　　　 　　　　　　，　　　　　　　　　　　 4、下列说法有误的一项是（　　）（2分） A．《沁园春雪》通过对北国雪景的描绘，表达了词人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜。 B．《雨说》用“为生活在中国大地上的儿童而歌”为副标题，表明这是诗人为生活在中国大地上的儿童而唱出的一曲爱之歌。???? ．《星星变奏曲》表达了经历过心灵劫难的人对精神自由和安宁生活的执著追求。 ．《蝈蝈与蛐蛐》是英国浪漫主义诗人济慈的诗。诗人捕捉了两种极为平常的昆虫的叫声，发出了“大地的诗歌从来不会死亡”的感叹。?老人是离乱中幸存的老兵，家乡在山东偏远的小县份。有一回我们为了地瓜问题争辩起来，老人坚持台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红瓤地瓜，他的理由是：“台湾多雨水，地瓜哪有俺家乡的甜？俺家乡的地瓜真是甜得像蜜的！”老人说话的神情好像当时他已回到家乡，站在地瓜田里。看着他的神情，我乃真正知道，番薯虽然卑微，它却连结着乡愁的土地，永远在相思的天地吐露新芽。 ⑤?父亲种的番薯收成后送了一大袋给我，放了许久，我突然想起巷口卖糖番薯的老人，便提去巷口送他，没想到老人因少有人吃地瓜而改行卖牛肉面了。我无奈地提番薯回家，把袋子丢在地上，一个番薯从袋口跳出来，破了，露出其中的鲜红血肉。这些无知的番薯，为何经过三十年，心还是红的！不肯改一点颜色？ ⑥老人和父亲生长在不同背景的同一个年代，他们在颠沛流离的大时代里，只是渺小而微不足道的人，可能只有那破了皮的红心番薯才能记录他们心里的颜色；那颜色如清晨的番薯花，曾经以卑微的累累球根互相拥抱、互相温暖，他们之所以能卑微地活过人世的烽火，是因为在心底的深处有着故乡的骄傲。 ⑦我十岁时，父亲首次带我到都市来，行经一片工地，父亲在堆置的砖块缝中，一眼就辨认出几片番薯叶子。我们循着叶子的茎络，终于找到一株几乎被完全掩埋的根，父亲说：“你看看这番薯，根上只要有土，它就可以长出来。”如今我细想起来，那一株被埋在建筑工地的番薯，是有着逃难的身世，由于它的脚在泥土上，苦难也无法掩埋它。比起我种在高楼阳台的花盆中的番薯，它有着另外的命运和不同的幸福，就像我们远离了百年的战乱，住在看起来隐密而安全的大楼里，却有了失去泥土的悲哀。 ⑧星空夜静，我站在阳台上仔细端凝盆中的红心番薯，发现它吸收了夜的露水，在细瘦的叶片上，片片冒出了水珠，每一片叶都沉默地小心地呼吸着。那时，我几乎听到了一个有泥土的大时代，上一代人的狂歌与低吟都埋在那小小的花盆，只有静夜的敏感才能听见。 9.通读全文，说说“红心番薯”在文中指代什么？（2分） 10.第④段划线句子中，老人为什么坚持把“番薯”称为“地瓜”？（3分） 11.第⑥段中为什么说只有那“破了皮”的红心番薯才能记录他们心里的颜色？（2分） 12.结合历史知识，推断第⑦段中“百年的战乱”指哪一段时期？（2分） 13.联系全文，谈谈你对第④段中“番薯虽然卑微，它却连结着乡愁的土地，永远在相思的天地吐露新芽”这句话的理解。（3分） 14.文中“父亲”他们这一代人与