四川农业的大学网络教育专科考试 园林植物遗传育种学.docVIP

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四川农业的大学网络教育专科考试 园林植物遗传育种学

四川农业大学网络教育专科考试 园林植物遗传育种学 试卷 (课程代码 332013) 本试题一共五道大题,共3页,满分100分。考试时间90分钟。 注意:1、答案必须填写在答题纸上,题号不清或无题号的以零分计; 2、答题前,请在答题纸上准确、清楚地填写各项目; 3、学号、考点名称、考室号、姓名、身份证号、课程代码、课程名称、培养层次等,不写、乱写及模糊不清者,答题纸作废; 4、开卷考试,若有雷同以零分计。 连锁基因中的一个位于互换的节段上,因而和它的相对基因互换位置,这个过程称为交换。 5. 是园林植物材料中能将其特定的遗传信息传递给后代并能表达的遗传物质总称。 6. 是运用分子生物学的先进技术,将目的基因或DNA片段通过载体或直接导入受体细胞,使遗传物质重新组合,经细胞复制增殖,新的基因在受体细胞中表达,最后从转化细胞中筛选有价值的新类型构成工程植株,从而创造新品种的一种定向育种新技术. 一、名词解释(每题3分,共15分) 1.交换 答:连锁基因中的一个位于互换的节段上,因而和它的相对基因互换位置,这个过程称为交换。 种质资源 答:种质资源是园林植物材料中能将其特定的遗传信息传递给后代并能表达的遗传物质总称 分子育种 答:分子育种是运用分子生物学的先进技术,将目的基因或DNA片段通过载体或直接导入受体细胞,使遗传物质重新组合,经细胞复制增殖,新的基因在受体细胞中表达,最后从转化细胞中筛选有价值的新类型构成工程植株,从而创造新品种的一种定向育种新技术. 品种退化 答:品种退化是园林植物原有的优良种性削弱的过程和表现 单倍体育种 答:单倍体育种指用诱发单性生殖的方法,使杂交后代的异质配子长成单倍体植株,经染色体加倍成为纯系,然后进行选育的一种育种方法 二、单项选择题(每题2分,共30分) 1.杂种优势利用的主要技术环节为:(D ) A. 选育优良自交系; B. 杂种种子的生产 C. 配合力测定 D. A+B+C 2.染色体的化学组成包括:(D ) A. DNA B. 蛋白质 C. RNA D. 以上三者 3.蓝色花出现需要的条件:(A ) A. 翠雀色素 B. 较高的PH值 C. 存在相应的助色素 D. 类胡萝卜素 4.种内不同品种间的杂交属于(A ) A.远缘杂交 B.近缘杂交 C.回交 D.测交 5. 植物进化和育种的基本途径是:(B ) A. 杂交育种 B. 选择育种 C. 引种驯化 D. 芽变 6. 选择育种的实质是改变了:( C) A. 基因突变 B.染色体和染色体突变 C.基因和基因型频率 D.杂交亲本 7. 下列与植物抗虫有关的基因是:(A ) A. Bt B. AFP C. SOD D. 糖类基因 8. 南树北移(从南向北引种),为提高树木抗寒性,播种期应( B) A. 提前 B. 推后 C. 和原来一样 D. 可不考虑播种期 9. 不同科植物对辐射敏感度不同,(A )科植物对辐射最敏感。 A.十字花科 B.杨柳科 C.松柏科 D.豆科 10.品种一旦培育出来,可永远满足不同时期,不同地区人的需要,这句话是否正确?(B ) A.是 B.否 C.不能判断 D.有可能正确 11. 属于杂种优势的一年生草花品种,每年播种都需保持其优势,利用时( C) A.可让其自交 B.可让该品种与其它品种杂交 C.年年用其亲本进行制种 D.不利用 12. 诱变(C )代是主要选择世代。 A.诱变一代 B.诱变当代 C.诱变二代 D.诱变三代 13. 减数分裂中同源染色体联会发生在( D)时期。 A.末期 B.中期 C.后期 D.前期 14. 一个花粉母细胞经过减数分裂,可形成(D )个花粉粒。 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 15. (A )类型的变异导致配子半不育。 A.基因突变 B.染色体倒位 C.染色体重复 D.染色体缺失 三、填空题(每空1分,共25分)、、、、异种DNA、生物碱。 9.顶交法、不等配组法和半轮配法 10.显性假说,超显性假说 11.化学诱变,电离辐射 12.近缘杂交 13.纺锤丝,染色体 1.常见的化学诱变剂的种类 烷化剂类 、 核酸碱基类似物、 吖啶

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