2014年高二历史学与练：第17课 毛泽 东思想（人教版必修3）.docVIP

第17课 毛泽东思想 A:梳理双基—1935年） 1.萌芽：中共创立及国民革命时期 （1）撰写了《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章。 （2）提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。 2.形成：国共十年对峙时期 创造性地提出符合中国国情的“农村包围城市，武装夺取政权”的革命思想，以及“星星之火，可以燎原”等理论。 三、成熟（1935---1945年） 1.表现 （1）先后发表了《论持久战》《新民主主义论》《论联合政府》等文章，对中国革命的历史进程作了详尽完整的论述。 （2）指出中国革命必须分两步，创造性地提出新民主主义革命的科学概念。 2.标志：1945年中共 “七大”，毛泽东思想被确立为党的指导思想。 3.意义：毛泽东系统阐述了新民主主义革命和新民主主义社会的等理论，构成了新民主主义革命理论的完整体系，表明了毛泽东思想走向成熟。 四、发展（解放战争及建国后） 1.解放战争时期 (1)在中共七届二中全会上指出，党的工作重心必须由乡村转移到城市。规定了中国由农业国转变为工业国、由新民主主义转变为社会主义的总任务。 (2)《论人民民主专政》规定新中国的政权性质是人民民主专政，丰富并发展了马克思主义的国家学说。 3.建国初期：在《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问题》提出了一系列富有中国特色的社会主义经济、政治建设方针，创造性地提出两类矛盾学说和正确处理人民内部矛盾的理论，科学阐明了社会主义社会的矛盾问题。 五、内容和精髓 1. 内容：新民主义革命理论、社会主义革命和建设理论、在各个时期的军队建设、思想政治和文化、国际战略和外交政策、党的建设和统一战线等方面。 2．精髓：实事求是、群众路线、独立自主。 六、历史影响 1．在其指导下取得了中国新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义经济、政治和文化。 2．是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果，是中国共产党取得中国革命胜利的理论武器，也是建设中国特色社会主义理论的思想根源。 3. 在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位 B . 精讲例题 图一 图二1941年冬，为中共中央党校题词 图三 1935年长征途中会议会址 图四 请回答 (1)据图一及其所学知识说明，毛泽东怎样从实践上和理论上为中国革命找到了一条正确的道路？ (2)图二所示“实事求是”是毛泽东思想的精髓之一。请举历史上的两大典型事例说明我党是怎样实事求是处理国共两党关系的？ (3)图三指的是中国共产党历史上的什么重大会议？概述这次会议的主要历史功绩？ (4)联系图一、图四说明毛泽东思想的重大历史作用。 D . 课后提高 一、选择题 1. 毛泽东思想是马克思主义中国化的产物。下列红色旅游景点最能见证毛泽东思想走向成熟的是（） 2. 针对党内“红旗到底打得多久”的疑问，毛泽东撰写《中国的红色政权为什么能够存在》等著述，作出了肯定的回答。毛泽东所说的红色政权，最先建立的是（ ） A．中央革命根据地 B．井冈山革命根据地 C．川陕革命根据地 D．川陕甘革命根据地 3.新中国建立后毛泽东思想有丰富和发展，主要表现在 ①社会主义改造中的创举 ②社会主义阶段主要矛盾的分析 ③社会主义阶段阶级斗争问题的论断 ④社会主义建设速度问题的分析（ ） A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①② 4. 胡锦涛总书记到西柏坡重温革命精神时说：“1949年我们党在中国革命的重要历史关头召开的一次极其重要的会议。”这里所说的“一次极其重要的会议”与“重要历史关头”是指（ ） 　　A．文家市决策，工作重心从城市转向农村 　　B．七届二中全会，经济体制向社会主义市场经济体制转变 　　C．七届二中全会，中国革命重心正由乡村向城市转移 D．十一届三中全会，从阶级斗争转移到经济建设上来 5. 几位同学在评价毛泽东思想时发生了争执，你认为下列有关毛泽东思想的说法不正确的是（ ） A．它是中国人民取得民主革命胜利的思想武器 B．它是确立社会主义基本制度的指导思想 C．它是中国革命和社会主义建设的思想政治基础 D．其在“文革”期间发展成为严重的“左”倾错误思想 6. 如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局面时期的发展，你应该借助的历史资料是 A．《湖南农民运动考察报告》 B．《星星之火，可以燎原》 C．《新民主主义论》