2014届《创新设计·高考总复习》限时训练（新人教A） Word版含答案 第二篇 第6讲 幂函数与二次函数.docVIP

第6讲 幂函数与二次函数 A级　基础演练(时间：分钟　满分：分)一、选择题(每小题5分，共20分) 1．(2013·临州质检)下列函数中，在其定义域内既是奇函数又是减函数的是(　　)． A．y＝(xR，且x≠0) B．y＝x(xR) C．y＝x(xR) D．y＝－x3(xR) 解析　对于f(x)＝－x3，f(－x)＝－(－x)3＝－(－x3)＝－f(x)，f(x)＝－x3是奇函数，又y＝x3在R上是增函数，y＝－x3在R上是减函数． 答案　D 2．(2013·怀远模拟)如图所示，给出4个幂函数的图象，则图象与函数的大致对应是(　　)． A．y＝x，y＝x2，y＝x，y＝x－1 B．y＝x3，y＝x2，y＝x，y＝x－1 C．y＝x2，y＝x3，y＝x，y＝x－1 D．y＝x3，y＝x，y＝x2，y＝x－1 解析　因为y＝x3的定义域为R且为奇函数，故应为图；y＝x2为开口向上的抛物线且顶点为原点，应为图.同理可得出选项B正确． 答案　B 3．已知函数f(x)＝ex－1，g(x)＝－x2＋4x－3，若有f(a)＝g(b)，则b的取值范围为(　　)． A．[2－，2＋] B．(2－，2＋) C．[1,3] D．(1,3) 解析　f(a)＝g(b)ea－1＝－b2＋4b－3ea＝－b2＋4b－2成立，故－b2＋4b－20，解得2－b2＋. 答案　B 4．已知函数f(x)＝若f(a)＋f(1)＝0，则实数a的值等于(　　)． A．－3 B．－1 C．1 D．3 解析　f(a)＋f(1)＝0f(a)＋2＝0或解得a＝－3. 答案　A 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．若f(x)是幂函数，且满足＝3.则f＝________. 解析　设f(x)＝xα，由＝3，得＝3，解得α＝log23，故f(x)＝xlog23，所以f＝log23＝2－log23＝2log2＝. 答案　 6．若二次函数f(x)＝ax2－4x＋c的值域为[0，＋∞)，则a，c满足的条件是________． 解析　由已知得 答案　a0，ac＝4 三、解答题(共25分) 7．(12分)设f(x)是定义在R上以2为最小正周期的周期函数．当－1≤x1时，y＝f(x)的表达式是幂函数，且经过点.求函数在[2k－1,2k＋1)(kZ)上的表达式． 解　设在[－1,1)上，f(x)＝xn，由点在函数图象上，求得n＝3. 令x[2k－1,2k＋1)，则x－2k[－1,1)， f(x－2k)＝(x－2k)3.又f(x)周期为2， f(x)＝f(x－2k)＝(x－2k)3.即f(x)＝(x－2k)3(kZ)． 8．(13分)已知函数f(x)＝x2－2ax＋5(a1)． (1)若f(x)的定义域和值域均是[1，a]，求实数a的值； (2)若f(x)在区间(－∞，2]上是减函数，且对任意的x1，x2[1，a＋1]，总有|f(x1)－f(x2)|≤4，求实数a的取值范围． 解　(1)f(x)＝(x－a)2＋5－a2(a1)， f(x)在[1，a]上是减函数．又定义域和值域均为[1，a] 即解得a＝2. (2)f(x)在区间(－∞，2]上是减函数，a≥2. 又x＝a[1，a＋1]，且(a＋1)－a≤a－1， f(x)max＝f(1)＝6－2a，f(x)min＝f(a)＝5－a2. 对任意的x1，x2[1，a＋1]，总有|f(x1)－f(x2)|≤4， f(x)max－f(x)min≤4，得－1≤a≤3，又a≥2，2≤a≤3. B级　能力突破(时间：30分钟　满分：45分) 一、选择题(每小题5分，共10分) 1．(2013·合肥八中月考)已知函数f(x)＝ 则“a≤－2”是“f(x)在R上单调递减”的(　　)． A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 解析　若a≤－2，则－≥1，且－≤1，则f(x)分别在区间(－∞，1]和(1，＋∞)上为减函数，又函数在x＝1处的值相同，故f(x)在R上单调递减，若f(x)在R上单调递减，则a0，且得a≤－2.故选C. 答案　C 2．二次函数f(x)＝ax2＋bx＋c，a为正整数，c≥1，a＋b＋c≥1，方程ax2＋bx＋c＝0有两个小于1的不等正根，则a的最小值是(　　)． A．3 B．4 C．5 D．6 解析　由题意得f(0)＝c≥1，f(1)＝a＋b＋c≥1.当a越大，y＝f(x)的开口越小，当a越小，y＝f(x)的开口越大，而y＝f(x)的开口最大时，y＝f(x)过(0,1)，(1,1)，则c＝1，a＋b＋c＝1.a＋b＝0，a＝－b，－＝，又b2－4ac0，a(a－4)0，a4，由于a为正整数，即a的最小值为5. 答案　C 二、填空题(每小题5分，共10分) 3．已知函数f