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2014年数学水平复习(十)
数学
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数学水平复习(10)
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给定两实数a、b,它们两个之间可能有哪些关系?___________________________
集合之间有什么关系呢?观察下面几个例子
A={1,2,3},B={1,2,3,4,5};
设A为高一(X)班全体女生组成的集合,B为这个班学生组成的集合;
设A={2,4,6},B={4,2,6}.[来源:学。科。网]
你有什么发现吗?
二、集合间的包含关系,概念与图形表示
一般地,对于两个集合A、B,如果集合A中_________________集合B中的_____,我们就说这两个集合之间有________,称集合A为集合B的_______,记作
A____B(或B____A)
在数学中,我们经常用平面上________的______来代表集合,这种图称为Venn图.这样上述集合之间的包含关系,可以用它表示.
练习1 用恰当的符号填空
0 __{};
{0}__{}.
三、集合间的包含关系,概念与图形表示
A中______都是B的____,也就是说,同时,B中_____又都是A中的_____,即,此时,集合A与集合B中的元素是一样的,因此,集合A与集合B相等,记作
A=B AB_____BA
如果,但存在_______________(,但)我们称集合A是集合B的真子集,记作[来源:Zxxk.Com]
A____B(或B____A)
注意:1.“集合A是集合B的真子集”与“集合A是集合B的子集”之间有什么区别和联系?区别:________________________________;[来源:学科网ZXXK]
联系:________________________________.
2.研究集合之间的关系,实质是寻找_______的关系.
练习2 判断下列集合之间的关系
(1)A={x|x是正三角形},B={x|x是等腰三角形}
(2)A={x|x偶数},B={x|x=2k,kZ}
练习3 写出{0,1,2}所有的子集,并指出哪些是它的真子集.
对于集合A、B、C,如果AB,BC,判断A与C的关系?_____________
四、 空集的概念
我们把______________的集合叫做空集,记为_________
注意: 1.空集的写法
2. 0,{0},之间的区别
3. 空集与任意集合之间的关系:是它们的子集吗?是它们的真子集吗?
练习4 完成书本P7页 练习2、3[来源:Z,xx,k.Com]
例1 已知集合A={x|-2x4},B={x|xa},满足AB,求实数a的取值范围.
变式:上题中,集合B改为“B={x| }”,其他题设不变,求实数a的取值范围
例2 已知A={,B={-1,2},
若B=A,求a的值;[来源:Z+xx+k.Com]
若AB,求a的取值范围.
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