化学：1.的2《化学计量在实验中的应用(第一课时)》课件(人教版必修1).pptVIP

8、填空 1 mol OH－含有 mol 质子 有 个 质子 含有 5.418×1023 个质子的 OH－离子的物质的量为 mol. 9 9×6.02×1023 (5.418×1023)/(9×6.02×1023) = 0.1 9、选择 0.1 mol KClO3 和 0.1 mol KClO 中所含微粒数相 等的是 （ ） （A） 钾离子 （B）氯离子 （C） 氯原子 （D）氧原子 A C KClO3 = K＋ + ClO3－ KClO = K＋ + ClO－ 【作 业】 2 mol H2SO4 含 个 H2SO4 分子，可电离出 molH+ ，可电离出 molSO42； 共含 个原子。 (2) 3.01×1023 个氯离子中含质子 摩尔， 含电子 个。 （3）6.02×1023个氢氧根离子的物质的量是＿＿mol。3.01×1023个水分子的物质的量为＿＿mol,所有原子的物质的量为＿＿mol,所有电子的物质的量为＿＿mol。3.01×1023个NH4+中电子的物质的量为＿＿mol。 课堂小结 (1) 物质的量是表示物质所含微粒多少的物理量， 摩尔是它的单位，每摩尔物质含有 阿伏加德罗常数个微粒， 约为 6.02×1023。 (2) 应具体说明是哪一种微观粒子 (3) 以阿伏加德罗常数为桥梁进行物质的量和微粒数之间的 换算： 物质的量 微粒数 NA . . NA 祝同学们学习进步 再 见 斑美拉是正规产品吗 /u/5082526816 rld881kir 人教版高中化学必修1 第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用 第一课时 物质的量 问题： 1.你知道古代曹冲称象的故事吗？曹冲在称象时的主导思想是什么？ 化整为零，化大为小 2.已知托盘天平的最小刻度为0.1克，你能用它称量一粒大米的质量吗？你的主导思想又是什么？ 积小成大，聚微为宏 化学反应中量的关系 2Na＋2H2O＝2NaOH＋H2↑ 46g 36g 40g 2g 2个 2个 2个 1个 质 量： 微粒数： 宏 观（质量） 微 观(分子数) 要想找到微观粒子的个数与宏观质量之间的关系，应该用什么指导思想 科学上采用“物质的量”这个物理量把一定数目的原子、分子或离子等微观粒子与可称量的物质联系起来 。 宏 观（质量） 微 观(粒子数) 物质的量 一、物质的量的单位----摩尔 第二节 化学计量在实验中的应用 就像长度可用来表示物体的长短，温度可表示物体的冷热程度一样，物质的量可用来表示物质所含粒子数目的多少，其符号为 n，它是国际单位制中的基本物理量，四个字不能分开。长度、温度的单位分别是米和开尔文，物质的量的单位是摩尔，符号 mol，简称摩。 国际单位制（SI）的7个基本物理量及单位 物理量 单位名称 单位符号 长 度 米 m 质 量 千 克 Kg 时 间 秒 S 电 流 安[培] A 热力学温度 开[尔文] K 发 光 强 度 坎[德拉] cd 物质的量 摩[尔] mol 物质的量的单位的确定 在日常生活、生产和科学研究中，常常根据不同需要，使用不同的计量单位，例如，用米、厘米等来计量长度；用千克、毫克等来计量质量；等等。同样，人们用摩尔作为计量原子、离子或分子等微观粒子的“物质的量”的单位。 我们看一看下面的数据和计算结果： Al H2O 1个分子或原子的质量 相对分子质量或 相对原子质量 2.990×1