幼儿教育的——身体部位2.pptVIP

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  • 2017-10-18 发布于浙江
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幼儿教育的——身体部位2

1.认识身体部位的定义。 定义: 认识身体部位包括识别身体部位和命名身体部位。 老师发出关于某个身体部位的指令,请小孩摸或者指出相对应的身体部位; 或老师指着身体的某个部位,让孩子们命名; 最终达到,能够在自己身上找出老师要求的某个身体部位相应的部位并能说出身体部位的名称。 分享正常宝宝学习身体部位的过程: 宝宝到了2岁左右,摇摇学步的他(她)们,越来越喜欢洗澡,喜欢在浴缸里和塑胶玩具一起玩,偶尔拍打,看水花四溅,然后哈哈大笑。你会注意到,孩子渐渐地对他身体的每一部分感兴趣,他喜欢拿自己的身体和你做比较:“我的脚丫小小”或“妈妈的脚丫大大”。有时,他会把身体某个部位盖起来让你找,有时又要你猜猜他盖起来的是哪个部位。总之,他乐此不疲地玩着有关身体的游戏,而你却渐渐不耐烦。 宝宝的这些表现表明他已经开始对自己的身体感兴趣了。孩子的这种举动说明他已到培养自我认同的探索阶段。所以,他开始对自己身体各个部位感兴趣。当他躺在婴儿车里时,他已认识了自己的手和脚,他知道手可以帮他拿东西,可以放进嘴巴里吸,也可以推开自己不想要的东西。18个月大后,孩子的重心开始放在认识自己身体的其他部位,了解它们的名称和作用并且开始知道区分自己和他人,了解每个人的身体不一样;在这个时期,孩子需要通过认识自己的身体,从而了解自己并建立自我认同。 学

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