教研活动的1趣味盥洗.pptVIP

* 1.学习用六步洗手法（湿、搓、冲、捧、甩、擦）洗干净双手。 2.洗手时不湿衣袖、不玩水、节约用水。 3.知道洗手的好处，饭前、便后、手脏时能及时洗手。 小班重点：正确洗手 中大班重点：有序洗手 主班老师： 1.提醒或帮助幼儿卷袖口。 2.督促有序并正确洗手。 配班老师： 1.协助主班老师指导幼儿洗手。 2.及时拖干地板，保持地面干燥。 1.能不拒绝在幼儿园如厕。 2.懂得及时排便对身体健康有好处。 3.能自己脱裤子、提裤子、大小便后能自理。 4.便后冲水，便后洗手。 5.有序如厕，不在厕所逗留。 6.初步了解大小便与身体健康的关系。 小班重点：边帮边教 ——不排斥在幼儿园上厕所，不憋尿，不憋便。 ——学习正确使用站式、坐式、蹲式的便池。 中大班重点：独立如厕 主班老师： 1.一日活动中提醒幼儿有序入厕。 2.教会幼儿正确便后擦拭和自行穿脱裤子。 3.教育幼儿便后及时洗手，便后及时冲水。 配班老师: 1.及时添加卫生纸，关注幼儿大便的异常。 2.协助并帮助幼儿穿脱裤子。 3.随时关注厕所地面，保持干燥，做好防滑工作。 *