《28.2 解直角三角形,仰角、俯角,坡度》课件.ppt

（1）将实际问题抽象为数学问题（画出平面图形，转化为解直角三角形的问题）； （2）根据条件的特点，适当选用锐角三角函数等去解直角三角形； （3）得到数学问题的答案； （4）得到实际问题的答案． 2．利用解直角三角形的知识解决实际问题的一般过程是： 1．在△ABC中，∠C=90°，解这个直角三角形． ⑴∠A=60°，斜边上的高CD = ； ⑵∠A=60°，a+b=3+ ． 解：（1）∠B = 90°-∠A = 30° AC= 随堂练习 60° A B C D ┓ ┓ 2．在Rt△ABC中∠C＝90°，AD=2AC=2BD， 且DE⊥AB． （1）求tanB； （2）若DE=1，求CE的长． A C B E D CE＝5 3．如图，在△ABC中，AB=AC=13，BC=10， 求：sinB，cosB，tanB的值． A B C D 解: 过点A作AD⊥BC于D，垂足为D ∵AB=AC=13， AD⊥BC，BC=10 ∴BD=CD=5 ∴AD=12 ┓ 4．为测量松树AB的高度，一个人站在距松树20米的E处，测得仰角∠ACD=56o，已知人的高度是1．76米，求树高（精确到0.01米）． 解：在Rt△ACD中， tgC=AD/CD， ∴AD=CDtanC=BEtanC =20×tan56o =20×1.4826≈29.65(米)． ∴AB=AD+BD=29.65+1.76 =31.41(米)． 答：树高31.41米． 56° A D B C E ┓ D 75° 450 A B C 5．如图，在△ABC中，已知AC=8，∠C=75°，∠B= 45°，求△ABC的面积． 8 解:过C作CD⊥AB于D， ∵ ∠B=45°，∠ACB=75° ∴∠A=60° ∵sinA= cosA= ∵ ∠BDC = 90° ∴S△ABC= ∴∠BCD=45° ∴BD=CD= ∴CD=AC·sin60°= AD=AC·cos60°=4 A C 1000米 570米 B 6．我军某部在一次野外训练中，有一辆坦克准备通过一座小山，已知山脚和山顶的水平距离为1000米，山高为580米，如果这辆坦克能够爬30°的斜坡，试问：它能不能通过这座小山？ ∴∠A 30°∴这辆坦克不能通过这座小山． ∵tan 30°= ≈0.577 58 tanAtan30° ∴tanA = = 解：∵ BC⊥AC ， BC=570米 ， AC=1000米 = 0.58 1. 2． AB = 6.18m，AD = 3.63m. 3． 143m. 4． 4 221m. 习题答案 已知 两边 两直角边 一斜边，一直角边 一边一角 一锐角，一直角边 一锐角，一斜边 归纳 已知斜边求直边，正弦余弦很方便； 已知直边求直边，正切余切理当然； 已知两边求一角，函数关系要选好； 已知两边求一边，勾股定理最方便； 已知锐角求锐角，互余关系要记好； 已知直边求斜边，用除还需正余弦； 计算方法要选择，能用乘法不用除． 优选关系式 仰角和俯角 铅直线 水平线 视线 视线 仰角 俯角 在进行测量时： 从下向上看，视线与水平线的夹角叫做仰角； 从上往下看，视线与水平线的夹角叫做俯角． 方向角 如图：点A在O的北偏东30° 点B在点O的南偏西45°（西南方向） 30° 45° B O A 东 西 北 南 【例3 】 如图， 在上海黄埔江东岸，矗立着亚洲第一的电视塔“东方明珠”，某校学生在黄埔江西岸B处，测得塔尖D的仰角为45°，后退400m到A点测得塔尖D的仰角为30°，设塔底C与A、B在同一直线上，试求该塔的高度． A C B D 30° 45° 解: 设塔高CD=x m 在Rt△BCD中， ∵∠DNC=45° ∴BC=x ∴CA=400+x 在Rt△ACD中， ∵∠DAC=30° ∴AC=xtan60°=400+x ∴塔高CD 为 m． （1）如图，某飞机于空中A处探测到目标C，此时飞行高度AC=1500米，从飞机上看地平面控制点B的俯角a=25°，求飞机A到控制点B距离（精确到1米）． A B C ┓ α 小练习 解：在Rt△ABC中 A B C ┓ α 答：飞机A到控制点B距离为3000.0米． ∴ （2）如图，某海岛上的观察所A发现海上某船只B并测得其俯角α=82°．已知观察所A的标高（当水位为0m时的高度）为45m，当时水位为