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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
有趣的策划活动方案
有趣的策划活动方案1
一、活动目标
1、激发幼儿对生活中光透过物体后的变化现象探索兴趣。
2、通过操作,感知光透过各种物品后颜色和形状的变化,并尝试用符号记
录。
二、活动准备
手电筒幼儿每人一个,并学会使用;各种颜色的布、皱纹纸、糖纸、透明纸、
水果泡沫网、雪花片及各种玩具;记录图表、彩色笔、标志符号;一段舞台灯光
视频、一段节奏强烈的音乐。
三、活动过程
(一)、导入活动:出示电筒,激发幼儿的兴趣。
提问:小朋友们,这是什么?手电筒发出了什么颜色的光?
(二)、第一次自主探索。(手电筒的光透过彩色布、彩色纸后,光颜色的
变化。)
1、出示各色的布、纸,请小朋友讨论。手电筒的光透过这些材料,会发生
什么变化呢?
2、请小朋友用自己身边的的布纸小实验,手电筒的光透过这些材料,会发
生什么变化。(手电筒前面放上红色的布,光就变成红色;手电筒蒙上紫色皱纹
纸,光就变成了紫色了……)
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
3、请小朋友说说自己的实验结论。
4、幼儿将自己的发现记录在自己的记录图表上。
(三)、第二次自主探索。(手电筒的光透过玩具后,光形状的变化。)
1、出示各种各样的玩具,请小朋友讨论:手电筒的光透过玩具后,光还会
有什么变化呢?
2、请小朋友用自己身边的的玩具小实验,看看光还会有什么变化?
3、请小朋友交流自己的实验结论。
4、幼儿再次实验,并在记录图表上记录自己的发现。
(四)、观看舞台灯光视频,制作彩色灯,师幼表演。
老师当灯光师,自己当小演员,一起表演。
(五)、活动延伸
请小朋友回家和爸爸妈妈一起寻找资源,探索手电筒的光透过其他的材料
后,光还会发生什么奇妙的变化。
有趣的策划活动方案2
为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响
应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文
化生活。根据学校安排,特举行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,
培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生
活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成
为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
一、时间:
20××年x月x日上午(视天气情况调整)
具体活动安排时间:
7:30到校
7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳
坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节)
二、活动场地安排:
以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,
北面场地为二年级用,一年级机动用地。
操场草坪:1、阳光伙伴接力跑。2、海底捞月。3、定点投球。4、螃蟹背西
瓜。5、春播秋收。6、合作接力运球
篮球场地:1、沙包至盘。2、两分钟跳长绳。3、一分钟跳短绳。4、排球比
多
操场东边的跑道:50赛跑
三、参加对象
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