广东省化州市实验中学高中数学导学案必修五：2.3等差数列的前n项和（一）.docVIP

教学目标 1．掌握等差数列前n项和公式的推导方法 2. 会用等差数列的前n项和公式解决一些简单的与前n项和有关的问题。 教学过程 一、复习引入 1．等差数列的定义： －=d ，（n≥2，n∈N） 2．等差数列的通项公式： (或=pn+q (p、q是常数)) 3．等差数列的性质： m+n=p+q (m, n, p, q ∈N ) 二、知识探究 1+2+3+4++100=? 1+2+…+n=? 数列的前n项的和： 一般地，称 为数列的前n项的和，用表示，即 等差数列前项和公式推导：， ( ，五个量中“知三求二”) 等差数列的两个求和公式应根据题目条件灵活选用：当已知首项和末项时，应选用 ；当已知首项和公差时，应选用 。 例1 根据下列各题中的条件，求相应的等差数列的前n项和. ⑴ ⑵. 例2 已知等差数列中，，，求和。 变式1：已知等差数列中，，，求公差。 例3、 已知一个等差数列前10项的和是310，前20项的和是1220，求这个数列的通项公式。 变式2：等差数列中，已知，，，求n. ※ 知识拓展 1. 已知数列是公差为d的等差数列，Sn是其前n项和，设也成等差数列，公差为. 课后作业 1. 在等差数列中，，那么（ ）. A. 12 B. 24 C. 36 D. 48 2. 在50和350之间，所有末位数字是1的整数之和是（　　）. A．5880　　B．5684　　C．4877　　D．4566 3. 在等差数列中，，，则 . 4. 在等差数列中，，，则 . 5. 等差数列{}中，已知，那么= . 6. 一堆钢管共10层，第一层钢管数为1，第十层钢管数为10，且下一层比上一层多一根，一共有 根钢管。 7. 已知等差数列中，，，求公差 和 。 8. 已知一个等差数列的前四项和为21,末四项和为67，前n项和为286,求项数n 。 9、一个多边形的周长是158cm，所有各边的长成等差数列，最大边的长为44cm，公差是3 cm，求多边形的边数。