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《热力学第一定律》
ks5u精品课件 上节内容回顾: 1、从微观绝度解释玻意耳定律。 2、从微观绝度解释查理定律。 3、从微观绝度解释盖.吕萨克定律。 1:(2009·福建)一定质量的理想气体在某一过程中,外界对气体做功7.0×104 J,气体内能减少1.3×105 J,则此过程________.(填选项前的编号) ①气体从外界吸收热量2.0×105 J ②气体向外界放出热量2.0×105 J ③气体从外界吸收热量6.0×104 J ④气体向外界放出热量6.0×104 J 例2:(2009·宁夏)带有活塞的气缸内封闭一定量的理想气体,气体开始处于状态a,然后经过过程ab到达状态b或经过过程ac到达状态c,b?c状态温度相同,如图所示.设气体在状态b和状态c的压强分别为pb和pc,在过程ab和ac中吸收的热量分别为Qab和Qac,则( ) A.pbpc,QabQac B.pbpc,QabQac C.pbpc,QabQac D.pbpc,QacQac 答案:C 2.一定质量的理想气体经历一绝热过程,下列说法正确的是( ) A绝热膨胀过程中气体对外做功,气体分子的平均动能减小 B绝热膨胀过程中气体对外做功,气体分子的平均动能增大 C气体向真空发生绝热膨胀的过程中,气体不对外做功,气体分子平均动能不变 D绝热压缩过程中,外界对气体做功,气体分子的平均动能增大 答案:ACD 3.(2007·重庆)氧气钢瓶充气后压强高于外界大气压,假设缓慢漏气时,瓶内外温度始终相等且保持不变,忽略氧气分子之间的相互作用,在该漏气过程中瓶内氧气( ) A.分子总数减少,分子总动能不变 B.密度降低,分子平均动能不变 C.吸收热量,膨胀做功 D.压强降低,不对外做功 答案:BC 应用: 一、热力学第一定律的应用:例2、练习1、2、4、6、7 二、利用热力学第一定律和气体定律相结合分析问题。练习:5、8、9、10、11 应用 例1、练习2 * * 热力学第一定律 ? ?物体内所有分子的EK 和EP 总和 ?物体的内能与温度和体积有关,还和物体所含的分子数有关。 物体内能 复习 1.10Kg 500C 水分子的平均动能____1Kg 500C 水分子平均动能 10Kg 500C 水的内能_____ 1Kg 500C 的水的内能 等于 大于 改变内能的两种方式 做功 热传递 对内 对外 吸热 放热 内能增加 内能增加 内能减少 内能减少 (外界对物体做功) (物体对外界做功) (物体从外界吸热) (物体对外界放热) (3)做功和热传递在改变内能效果上是等效的 做功和热传递的区别 (1)做功改变内能:实质上是其它形式的能和内能 之间转化 (2)热传递:实质上是各物体间内能的转移 内能是一个状态量,一个物体在不同的状态下有不同的内能 内能与热量的区别 热量是一个过程量,它表示由于热传递而引起的变化过程中转移的能量,即内能的改变量。 如果没有热传递,就没有热量可言,但此时仍有内能 1、下列说法中正确的是: A、做功和热传递是改变物体内能的两种不同的物理过程 B、做功和热传递在改变物体内能上是等效的,因此对物体做功就是对物体传热 C、热量是在热传递中,从一个物体向另一个物体或物体一部分向另一部分转移的内能的多少 D、高温的物体具有热量多,低温的物体具有热量少 E、冷和热的物体混合时,热的物体把温度传给冷的物体,最后温度相同 (A,C) 2、关于物体内能,下列说法中正确的是: A、手感到冷时,搓搓手就会感到暖些,这是利用做功来改变物体内能 B、将物体举高或使它们的速度增大,是利用作功来使物体内能增大 C、阳光照晒衣服,衣服的温度升高,是利用热传递来改变物体内能的 D、用打气筒打气,筒内气体变热,是利用热传递来改变物体的内能 (A,C) 3.10Kg1000C水的内能_____10Kg1000C的水蒸气的内能 10Kg 00C 水的内能_____10Kg 00C 的冰的内能 小于 大于 对于物态发生变化的过程,由吸热或放热来分析物体内能的增减是一种很简便的判断方法. 分子势能? 问题提出:既然做功和热传递都可以改变物体的内能,那么,功、热量跟内能的改变之间一定有某种联系,我们就来研究这个问题. 一、热力学第一定律 1.一个物体,它既没有吸收热量也没有放出热量,那么: ①如果外界做的功为W,则它的内能如何变化?变化了多少? ②如果物体对外界做的功为W,则它的内能如何变化?变化了多少? 2.一个物体,如果外界既没有对物体做功,物体也没有对外界做功,那么: ①如果物体吸收热量Q,它的内能如何变化?变化了多少? ②如果放出热量Q,它的内能如何变化?变化了多少? 3.如果物体在跟外界同时发生做功和热传递的过程中,内能的变
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