广东省惠阳市第一中学高三历史一轮复习导学案：必修一专题七 24课 两极对峙格局的形成.docVIP

专题总览：二战后世界政治格局的发展趋势---由两极走向多极化趋势发展 战后初期：美苏两极对峙格局的形成（“美苏争锋”） 当今世界政治格局的多极化 20世纪50年后期起：多极化趋势出现（“新兴力量的崛起”） 苏联解体后：两极格局瓦解，多极化趋势加强 课题：两极对峙格局的形成（1课时） 【学习目标】 1、能记住美苏两极对峙格局形成背景、表现； 2、能说出美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 3、会运用本课知识分析二战后国际关系的核心走向和特征，认识大国的兴衰。 【重点难点】 重点：美苏冷战的背景、表现 难点：冷战的概念、冷战的影响 使用说明＆学法指导： 1、依据预习案通读教材，进行知识梳理，明确美苏冷战的背景、表现和影响，勾画书中重点语句，弄清知识结构。限时完成预习案，识记基础知识。 （总预习时间25分钟） 预习案 一、基础知识梳理（自主学习）（15分钟） 问题导学 一、两极对峙格局的形成——美苏冷战背景 1、雅尔塔体系的形成——奠定两极格局基础 （1）概念：第二次世界大战后期，_______等国际会议确立了以_____为主导的国际关系新体制，即 。 （2）实质：美苏两国根据实力划分势力范围，即美苏两分天下。 （3）影响：雅尔塔体系勾画出战后世界___________的基本轮廓。 2、二战结束，美苏两国失去了战时同盟的基础 3、战后初期国际力量对比发生重大变化——美苏成为超级大国，都力图称霸世界 （1）西欧各国普遍衰落； （2）美国____、_____实力急剧膨胀，____水平居领先地位，成为世界头号资本主义强国。 （3）苏联的____力量空前壮大，_____空前提高，是惟一能与美国相抗衡的政治军事大国。 4、美苏在社会制度和国家利益上的矛盾冲突加剧(根本原因)。 二、两极对峙格局形成的过程 1、冷战的序幕：丘吉尔发表“铁幕”演说（1946年） （1）主要内容：主张英美结盟并联合其他西方国家，共同__________，对抗世界共产主义运动。 （2）影响：丘吉尔的“铁幕”演说，实际上揭开了美国对苏联实施冷战的________。 2、美国的冷战政策表现 （1）政治上：杜鲁门主义的提出（1947年3月） ①实质：是以反苏反共、维护美国安全为幌子，干涉各国内政，在全世界范围扩张，称霸世界。 ②影响：标志着美苏冷战正式开始。 （2）经济上：马歇尔计划的提出（1947年6月） ①目的： A、复兴欧洲经济，稳定西欧的资本主义秩序，遏制苏联向西扩张； B、利用经济手段控制西欧，联合西欧共同遏制苏联。 ②影响： 对西欧：促进了西欧经济恢复，巩固了西欧的资本主义秩序，但也使西欧各国受制于美国。 B、对美国：控制了西欧，遏制了苏联向西扩张。 （3）军事上：北大西洋公约组织的建立（1949年） ①建立：_____年，美国、加拿大、英国、法国等12个国家在华盛顿集会，签订《北大西洋公约》，建立了北大西洋公约组织，简称______。 ②性质：以美国为首的_________________。 3、苏联的反击措施 （1）政治上：成立共产党和工人党情报局（1947年9月） （2）经济上：成立经济互助委员会（1949年1月） 成立：1949年1月，苏联、保加利亚等6国代表在莫斯科举行经济会议，成立经济互助委员会，简称经互会。 （3）军事上：成立华沙条约组织（1955年） ①建立：______年，苏联和东欧7国在华沙缔结《友好互助条约》，建立华沙条约组织，简称_____。 ②性质：以______为首的军事政治集团。 ③影响：使欧洲最终形成以_____为首的两大军事政治集团对峙的局面，标志着美苏两极对峙格局的形成。 知识梳理---美国的冷战政策与苏联的反击措施 美国 苏联 政治上 提出____________(1947年3月) 成立_______________(1947年9月) 经济上 提出____________(1947年6月) 成立_______________(1949年1月) 军事上 成立________________（1949年） 成立_______________(1955年) 三、两极对峙格局形成的影响—美苏“冷战”对战后国际关系发展的影响 1、消极影响（主要）：美苏冷战，使世界长期不得安宁，造成国际局势的紧张。 （1）全面冷战：①欧洲：德国分裂（1949年）②亚洲：朝鲜分裂（1948年） ③美洲：古巴导弹危机（1962年） （2