广东省惠阳市第一中学高三地理导学案:2-5-1-1.docVIP

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广东省惠阳市第一中学高三地理导学案:2-5-1-1

【学习目标】 1.了解五种交通运输方式及其特点能够根据所需选择合适的交通运输方式。重点难点一、主要交通运输方式 1.运输方式:______ 、公路、____________、航空和 __________________。 2.主要特点:(1)铁路:运量______,速度 _________,运费较低;短途运输成本_______。 (2)公路:机动灵活,周转速度____________,适应性强;运量__________,成本______。 (3)水路:运量大,投资____________,成本____________;灵活性____________。 (4)航空:速度____________,运量____________,运费__________________。 (5)管道:运具和线路__________________,连续性____________,灵活性____________ 。 3.发展方向:高速化、____________和__________________。特别提醒二、交通运输布局 1.交通运输网 (1)构成要素:线(如铁路、公路、航道)和点(如港口、车站、航空港)。 (2)基本形式:单一运输网和________________。 (3)三个层次:包括省级、大区级和国家级综合运输网。 2.影响因素:包括经济、社会、______和自然等因素。  交通运输方式的比较与选择1).交通运输方式比较? 铁路 公路 海运 河运 航空 运量(多——少) 2 4 1 3 5 速度(快——慢) 2 3 4 5 1 运价(低——高) 3 4 1 2 5 连续性(好——差) 1 2 4 5 3 灵活性(好——差) 3 1 5 4 2 稳定性(好——差) 1 2 5 3 4 基建 投资 线路 少-多 5 4 1 3 2 运具 3 1 5 2 4 劳动生产率(低-高) 3 4 1 2 5 2.选择合适的运输方式要本着“多、快、好、省”的原则,具体图解如下:[我的疑惑] 探究案 一、合作探究交通运输线布局的区位因素 交通为人类社会的政治、经济、文化交往提供了必要的条件。古今中外,人们都十分重视交通建设。阅读材料,回答问题。 材料 交通可以缩小时空距离。不同形式和层次的交通运输网,使不同地域间相互交流、联系,实现互补。今日世界交通运输联系不仅仅局限于一国之内,而且扩大到国与国之间、洲与洲之间。交通建设要受控于地理环境,亦深刻影响着地理环境。 昆曼公路北起中国昆明,经西双版纳进入老挝,南止于泰国曼谷,长达1 850千米,有“21世纪新丝绸之路”之称。沿途复杂多样的自然环境,显著的地域差异等铸就了这条 斑斓的彩带。 (1)运用所学交通运输网知识、地域差异等地理知识,说明昆曼公路对四川经济发展的促进作用。(2)简述昆曼公路穿越地区的自然环境特征。(3)分析该区域不利自然条件对昆曼公路建设的影响,并列举两例修建该公路可能给沿线地区带来的生态环境问题。 请你将预习中未能解决或有疑惑的问题写下来,等待课堂上与老师和同学探究解决。

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